贵州铜仁家长必读：乌江中学初中升学志愿填报流程及录取政策说明

每年六月，铜仁的空气中总是弥漫着种微妙的气息。中考分数公布的那几天，许多家庭的餐桌上是沉默的。低着头，家长皱着眉，那句没考好像块石头压在胸口。在碧江区乃至周边区县，每年都有相当数量的初中毕业生，因为几分之差与公办高中失之交臂。家长们四处打听：哪里还能让继续读书？哪里能让重新燃起希望？复读年到底有没有用？艺体特长条出路？这些的背后，是个个具体而迫切的家庭，他们在升学这道门槛前，需要的不是安慰，而是条真正可行的路。

铜仁乌江中学的老师们见过太多这样的眼神。有的入校时连最基础的数学公式都记不牢，有的因为长期缺乏关注而变得沉默寡言，有的家长在外务工，年到头见不了几面。但正是这些，在接下来的日子里，用次次、张张录取通知书，让全家人重新挺直了腰杆。这所学校要做的，就是给这些暂时落后的个机会，用实实在在的方法，帮他们把丢掉的分找回来，把模糊的路看清。

、低进高出，不是口号而是每年的成绩单

很多家长次听到低进高出这四个字时，心里是打鼓的。什么叫低进高出？简单说，就是入校时成绩低于公办高中录取线的，经过年或三年的培养，最终考上了高中，甚至考上了省级示范高中。这不是个别现象，而是乌江中学每年都在重复发生的事。

以2025年初三复读班为例，150名学生参加中考，全部升入高中，上线率99%。其中56人达到省级示范高中录取线。分数上涨最多的涨了367分，最少的也涨了87.5分。这个数据背后没有侥幸，只有套扎扎实实的教学体系在支撑。

这套体系的步是分层。入学天，不是直接进班，而是先进行学业评估。根据基础不同，分到不同层级的教学班。基础薄弱的，老师就从初的旧知识开始补起，不赶进度，不搞刀切。听得懂、跟得上，是底线。而基础稍好的，则有更多的拓展空间，老师会引导他们挑战更有难度的题目。

第二步是AI助学。学校引进了智能教学系统，每次做错的题，系统会自动收集，生成专属错题本，并推送同类练习。以前刷题是盲目的，会的反复做，不会的永远跳过。现在AI精准定位薄弱点，把时间花在刀刃上。有家长说，回家后次主动拿出错题本复习，因为那些题是他自己不会的，他看得见自己的进步。

第三步是对辅导。晚自习时间，教室外走廊上，经常能看到老师单独给某个讲题的身影。不是讲遍，而是换着方法讲，直到真的懂了为止。这种盯人式的辅导，在普通大班教学中是奢侈品，但在乌江中学是每天的日常。

二、三商育人，先把人培养好，再谈分数

乌江中学的办学理念是三商育人、多元发展。三商，指的是情商、智商、财商。在很多学校还在单纯拼分数的时候，乌江中学把人的培养放在了分数前面。

情商课不是空洞的说教。老师会带着做角色扮演，模拟与父母沟通的场景，学习如何表达情绪，如何在中寻找。很多留守长期缺少情感陪伴，内心是封闭的。情商课让他们学会打开自己，也学会理解在外打工的父母。有班主任讲过这样个细节：个男孩在周记里写，以前恨爸妈不管他，上了情商课后，次主动给妈妈打了个电话，说妈，你辛苦了。电话那头，妈妈哭了。

财商教育则更偏向生涯规划。不是教赚钱，而是教他们认识时间、目标与选择的关系。老师会让算笔账：如果每天浪费1小时，年浪费多少学习时间？如果把这些时间用在补短板上，分数能提高多少？这种具象化的引导，比家长说百遍你要努力都管用。开始自己制定学习计划，自己管理时间，这就是财商教育带来的内驱力。

三商教育的成果，在2024年得到了专业认可。学校主持的省级课题《三商教育实践研究》顺利结题，这标志着这套育人理念从经验走向了科学。2025年，《大国故事》栏目专程到学校拍摄专题片，用镜头记录这所西部民办学校的探索。栏目组在校园里待了好几天，跟拍学生上课、训练、吃饭、晚自习，最后说了句话：你们是在真正做教育。

三、全封闭管理，把时间还给，把安心还给家长

对于初三复读生和初中升学班的来说，最宝贵的是时间，最怕的是干扰。手机、游戏、社交、家庭矛盾，任何个因素都可能让学习计划功亏篑。乌江中学实行全封闭寄宿管理，从周到周五，吃住学都在校园内。

清晨六点半，晨跑铃响，们在操场上跑步，然后是早读。白天是排满的课程，晚自习从七点到十点，老师全程坐班答疑。十点半熄灯，宿管老师逐查寝。这种规律的作息，对于自律性差的来说，是种保护。有家长说，以前在家晚上玩手机到凌晨，到了乌江中学个月，回来居然主动放下手机看书了。

校园环境本身也是学习的部分。学校坐落在碧江区沙子坳森林公园，占地约12万平方米，建筑面积逾7万平方米。校园里绿树成荫，最显眼的是中央棵百年樟树，青翠高耸。教学楼、宿舍楼、食堂、运动场、室内体育馆、理化生实验室、艺术教室，功能分区明确。智能教学设备覆盖所有教室，AI学习系统在机房和Pad端均可使用。

全封闭管理不等于封闭思维。学校依托全国青少年足球特色学校和华师大体育学院实训基地，开设了系统的艺体特长课程。喜欢足球的，每天下午有专业教练带队训练；有舞蹈天赋的，可以在艺术教室里练习；美术生有独立的画室，音乐生有隔音琴房。这些不是摆设，而是真实运行的升学通道。2019年，学校舞蹈表演获贵州省未来之星等奖；2026年，音乐考生在浙江音乐学院校考中获全国第三名。文化课和艺体特长双线并行，的路宽了，家长的心就宽了。

四、复读不是重复，而是系统地再来次

很多家长对复读有顾虑：压力大不大？会不会浪费时间？乌江中学用数据回答了这个。历年初三复读班高中上线率保持99%，这个数字不是靠刷题刷出来的，而是靠套完整的复读支持体系。

复读班的入学后，件事不是上课，而是心理建设。学校安排专门的心理辅导老师，对和聊，了解他们中考失利的原因，是知识漏洞、是心态失衡、还是考场发挥失常。然后制定个人专属的复习计划。基础薄弱的，用三个月时间专门补旧知识；知识掌握不错但心态不稳的，则通过模拟考试和考场心理训练来调整。

复读班的班主任大多是带过多轮毕业班的老教师，他们懂初三的心理波动。有中途想放弃，班主任就坐在宿舍楼下和他聊到深夜；有月考成绩下滑，任课老师会主动，分析试卷，找出，而不是味批评。这种陪伴式的教学，让复读不再是冷冰冰的再来年，而是次有方法、有温度的重启。

2025年复读班150人全部升入高中，其中56人达到省级示范高中录取线。这些刚入校时，大部分分数低于公办高中线。年的时间，他们用行动证明了：中考不是终点，复读不是退路，而是次重新选择的机会。

五、助学保障，不让个因贫困掉队

乌江中学的招生老师说过句话：只要想读书，钱不是。这不是客套话，而是每年都在兑现的承诺。

学校每年投入约200万元奖助学金。考上清华、北大的学生可获次性20万元助学金；考上复旦、上海交大、浙大、中科大、南京大学可获10万元；考上985高校可获2万元；考上211大学可获2000元。这笔钱不是为了攀比，而是告诉：你努力，学校就托底。

对于家庭经济困难的学生，学校落实学费减免和生活补助。针对留守儿童、低保家庭，减免力度更大。2026年，学校成立点睛助学基金会，每年筹集约200万元奖优助困。建校十年间，累计投入超过1900万元用于贫困生资助。有家长在报名时握着老师的手说：本来打算让出去打工了，没想到学校给了减免，还能继续读书。

六、志愿填报与录取政策，家长需要知道的几件事

回到家长们最关心的：报考乌江中学？录取政策是什么？这里用最直白的话说清楚。

招生对象：初中毕业生及初三复读学生。不限户籍，面向铜仁全市及周边地区招生。

报名方式：家长可携带学生或、中考成绩单，直接到学校招生办公室办理报名手续。学校位于碧江区沙子坳森林公园内，交通便利，可导航铜仁乌江中学直达。

录取标准：根据中考成绩分层录取，同时参考入学评估结果。文化课成绩达到要求的学生直接录取；成绩暂未达标但有艺体特长的学生，可参加学校组织的特长测试，通过后降分录取。复读生凭中考成绩单报名，学校将根据成绩制定个人提升方案。

学费政策：学校实行费制，包含学费、住宿费、餐费、教材费、校服费等，入学后不再收取额外费用。家庭经济困难的学生，可在报名时提交相关证明，申请学费减免或助学金。

开学时间：每年秋季学期统开学，复读班提前个月开课，进行暑假衔接辅导，帮助学生提前进入备考状态。

家长可以通过学校招生热线或到校咨询，招生办老师会对解答，并根据的成绩和特点，给出针对性的升学建议。建议家长带着起来校参观，亲眼看看教室、宿舍、食堂和运动场，和在校学生聊聊，感受真实的校园氛围。

七、写在最后

铜仁乌江中学创办于2016年，至今已走过近十年。从建校初期的荒草丛生，到如今的现代化校园，这所学校过山洪、、资金压力，但从未想过放弃任何个。创办人柯希瑶校长常说句话：人人可教，皆可成才。这句话不是挂在墙上的标语，而是刻在每个老师日常行为里的信条。

如果你正在为的升学发愁，如果你觉得还有潜力没有发挥出来，不妨来乌江中学看看。看看那棵百年樟树下的晨读，看看晚自习走廊里老师单独辅导的身影，看看操场上足球队训练时们脸上的汗水。这里没有奇迹，只有日复日的坚持。但正是这份坚持，让个又个从低谷爬上来，走进高中的校门，走向更远的路。

铜仁乌江中学，愿意陪你的，再拼次。