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¥700000实践教学装置污水处理实验装置莱帕克LPK-IDST -
¥700000科研教学装置污水处理实验装置教学实践装置莱帕克LPK-IDST -
¥700000污水处理实验装置科研小中试教学实践装置莱帕克LPK-IDST -
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¥145000实验室精馏装置多功能特殊精馏实验装置 莱帕克 LPK-SDM 厂家直销
加工定制 : |
是 |
品牌 : |
莱帕克 |
型号 : |
LPK-IDST |
产品适用范围 : |
科研实验,实践教学,科研小中试 |
电源 : |
380 |
工作电压 : |
380 |
外形尺寸 : |
7×1.2×2.0m |
重量 : |
1000 |

一、生活污水处理实践装置生产线实践装置:
1、要求基于模块化理念,将多工艺工段形成可独立运行的模块,
2、利用工业控制与软件技术,实现每个模块可单独控制使用,多模块可组合成不同工艺生产线,同时实现远程集中控制,
3、根据工艺需求,选择多个模块组合,能实现如下工艺生产线,生产线均能实现真实投料生产,充分锻炼了学生的工艺原理知识应用、工艺流程理解与分析、实践操作、解决复杂问题等多种能力。
4、实物料运行,每组操作需要6-12名学生,每次操作总耗时约8学时。
5、要求学生可以操作装置完成实际产品生产,达到生产实习目标;能够用于科研小中试,开发新的果蔬汁生产的污水处理工艺,锻炼学生创新能力。
二、设备功能
1 | 饮料污水处理装置 | 随着饮料行业的迅速发展,饮料行业生产中产生的废水量增加,其废水的种类也日益增长。饮料业的废水在没有经过处理直接排出的话会造成对水体的污染,威胁到人类的健康和安全。饮料行业的废水主要是碳酸饮料以及果蔬汁饮料在生产中产生的废水,主要来自洗瓶水,生产设备冲洗水,饮料外撒等不正常引起的废水:饮料废水具有有机物含量高、水质复杂的特点。因此,学会根据不同的水质特点,调整废水处理工艺对于职业院校和高等院校的实训教学具有重要的现实意义。 功能指标: 1、可满足不同水质的饮料废水处理和教学使用; 2、装置以模块化理念设计,可实现单独操作且允许根据产品需求进行重组搭建设备;实现多单元组合再构建,满足根据工艺目的需求,实现学生动手能力和再创造能力的提升; 3、用户可根据新工艺需求,增加新功能模块,实现新工艺的小中试运行; 4、整套系统应包含以下部分工艺教学内容,格栅处理、调节、凝絮、曝氧、厌氧、沉淀、混合液回流、污泥回流、流体输送等内容; 5、框架结构采用铝型材,耐酸碱腐蚀,便于清洗; 6、配备高低液位报警与联锁控制系统,高温区外敷保温隔热层,同时超温报警系统,整机运行噪音不大于80dB,设备水质排放达到三级排放标准,污泥集中收集处理 7、配置现代化控制系统,采用实时工业以太网技术、测控技术、嵌入式软件技术和成熟可靠的控制算法,实现可靠性高、智能程度高、开放性好、使用方便的性能 *8、配套智能学习系统,整体功能可实现互联网+实验室教学功能,可增加数据云存储功能,通过互联网实现理论学习互动,音视频辅助教学; 9、基于虚拟3D技术,具备完整的虚拟3D实物操作流程,实现自主化学习、评测效果。 |
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