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新疆卧式镗床电路电器故障实验台卧式镗床电路电器故障实验平台卧式镗床电路电器故障实验装置

其他电工电器设备产品上海文圣VS9-T68卧式镗床电路电器故障实验台，欢迎选购！

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上海文圣科教设备有限公司
第 5 年
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电话号码：13524400087
固定电话：021-55151269
所在地区：上海市-市辖区
经营模式：生产厂家
主营产品：工业自动化实训设备, 电气工程实训设备, 机械自动化实训设备, 电力电子电机实训设备, 物联网自动化实训设备, 维修电工实训装置
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品牌 :	上海文圣	型号 :	VS9-T68
加工定制 :	是	适用范围 :	卧式镗床电路电器故障
特色服务 :	维修一年	电工电器设备名称 :	卧式镗床电路电器故障实验装置

产品详情

Product details

VS9-T68卧式镗床电路、电器故障实验台

卧式镗床电路、电器故障实验台是为各大、中专院校、职业学校的电气、自动化及相关专业、社会电工培训、各县市维修电工鉴定所（站）等单位电气控制内容的教学、考核而研制的，可用于课堂演示、机床电气控制原理性操作及实验实习。装置人为隐蔽地设置了几十项电路故障，学生借助原理分析，全方位真实的机床电气故障排除训练，是进行技能培训考核的理想教学设备，教学效果显著。

一、实验装置的基本配置：
1、交流电源（带有漏电保护措施）：提供三相交流电源（380V）
2、人身安全保护体系：屏上装有电压型漏电保护装置，控制屏内或强电输出若有漏电现象，即切断电源，确保实验进程安全。
3、机床立体彩图：面板上印有每种机床的彩色立体外形图，可以很直观地看出各种机床的外形轮廓，机床形态逼真。
4、电磁调速异步电动机：实验台装有2台电磁调速异步电动机
5、故障开关箱：设有12个故障开关。
6、实验桌：实验桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌面密度板，结构坚固，形状似长方体结构，造型美观大方；设有两个大抽屉，用于放置工具及资料等。桌面用于安装电源控制屏并提供一个宽敞的工作台面。
二、实验项目及主要内容：
1、学生熟悉常用低压电器的结构和原理
2、在电气原理图模式下，学生借助原理分析，通过测量找出故障点在某条线路上。
3、提高学生的动手能力的技能操作水平。
4、通过对机床故障排除，完成机床常见故障的排除
5、可以设置故障点做为维修电工的技能考核台
三、技术性能：
1、输入电源：三相四线制380V交流电源。
2、结构：实验台为铁质钣金喷塑结构，坚固耐用。
3、工作环境：温度-100-+400C。
4、整机功耗：＜2KW
四、实验台电器配置清单：

序号	代号	元件名称	数量	用途
1	M1	双速电动机	1	驱动主轴
2	M2	电动机	1	驱动进给
3	QS1	开关	1	总开关
4	QS2	开关	1	冷却泵开关
5	SA1	开关	1	换刀开关
6	SA2	开关	1	圆工作台开关
7	SA3	开关	1	M1换相开关
8	FU1	熔断器	1	电源保险
9	FU2	熔断器	1	电源保险
10	FU3	熔断器	1	电源保险
11	FR	变压器	1	M1过载保护
12	T	接触器	1	整流、回路、照明电源
13	KM1	接触器	1	主轴正转
14	KM2	接触器	1	主轴反转
15	KM3	接触器	1	主轴制动
16	KM4	接触器	1	主轴低速
17	KM5	接触器	1	主轴高速
18	KM6	接触器	1	M2正转快速
19	KM7	接触器	1	M2反转快速
20	KA1	中间继电器	1	接通主轴正转
21	KA2	中间继电器	1	接通主轴反转
22	VS1	按钮	1	主轴停止
23	VS2	按钮	1	主轴正转起动
24	VS3	按钮	1	主轴反转起动
25	VS4	按钮	1	主轴正转点动
26	VS5	按钮	1	主轴反转点动
27	SQ	位置开关	1	接通高速
28	SQ1	位置开关	1	主轴进刀与工作台移动联锁
29	SQ2	位置开关	1	主轴进刀与工作台移动联锁
30	SQ3	位置开关	1	进给速度变换
31	SQ4	位置开关	1	主轴速度变换
32	SQ5	位置开关	1	进给速度变换
33	SQ6	位置开关	1

五、主要技术参数：
1、输入电源：AC380V±%（三相四线）50HZ
2、故障考核12项
3、工作环境：温度-100C±4
4、功率：1.5kw
六、故障实验：
本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有12项（不含综合故障）。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动等。
本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台的下柜内，设置比较稳秘，操作简单方便。设置故障时只需打开下柜的门，便可操作故障开关。在实验中可以由指导老师设置故障，由学生来检测、测试。在实验台前面的面板上的原理图中，开关的连接处都装有测试点，同学们可以通过这些测试点，以及接触器的常开、常闭触点来检测。　
七、故障简单分析：
1、故障点G1　控制主轴电机不能运转。
2、故障点G2　快进电机不能正反转。
3、故障点G3　控制主变压器失电，一切动作不能起动。
4、故障点G4、控制主控110V电源失电，除照明、指示电源正常外，其它动作都不能起动。
5、故障点G5　控制KM1接触器不能动作。
6、故障点G6　控制KM2接触器不能动作。
7、故障点G7　控制KM3接触器不能动作。
8、故障点G8、控制KM4接触器不能动作。
9、故障点G9　控制KM5接触器不能动作。
10、故障点G10　控制KT时间继电器不能动作。
11、故障点G11　控制KM6接触器不能动作。
12、故障点G12　控制KM7接触器不能动作。
故障应由老师们设置，由学生来排除，让学生通过排除故障增加实际应用知识。老师应由浅而深入设置组合故障，让学生排除，使学生了解更全面的电工维修知识

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