有度智能教育机器人 幼儿编程启蒙 教具批发 支持OEM定制 安徽本玩具

晨光熹微，幼儿园的教室里，几个围着堆五颜六色的积木，小脸上写满了专注。他们尝试着将块带有轮子的模块拼接到主控板上，又笨拙地拖拽着屏幕上的指令块，试图让刚搭好的小车动起来。当电机终于嗡嗡作响，小车歪歪扭扭地向前移动了小段距离时，们瞬间爆发出欢呼声。这幅画面，在很多中小学和课后服务机构里，正变得越来越常见。

然而，在人工智能教育蓬勃发展的浪潮背后，却隐藏着许多教育工作者和管理者心照不宣的焦虑。市面上，教具和课程往往像散落地的珍珠，缺乏条能将它们串联起来的线。学校采购了昂贵的机器人套件，却找不到与之匹配的、成体系的课程；老师们备课需要耗费大量时间，从搭建到编程，再到设计教学环节，每步都像是在独自探索片未知的丛林；而对于那些刚刚接触编程的们来说，行行冰冷的代码就像堵高墙，将他们挡在科技世界的大门外。行业内卷严重，许多产品要么是华而不实的潮玩，要么是功能单、无法支撑完整教学周期的孤岛。家长们渴望寓教于乐，学校渴望低成本科创教学，而们，则渴望个能让他们真正玩起来、学进去的伙伴。正是在这样的时代背景下，个源自深厚实业积淀的，带着对教育的敬畏与对未来的期许，悄然诞生。

2023年2月，在皖沪粤产业协同的号召下，安徽有度智能机器人有限公司正式成立。这并非个贸然闯入新赛道的新兵，而是位在玩具精密制造与科创教育领域深耕二十余年的实业家，在洞察了行业痛点后，做出的深思熟虑的选择。创始人林伟，这位潮汕实业家，目睹了太多行业怪象：国产积木长期处于代工链条的末端，缺乏自主核心技术；科教玩具市场充斥着追求短期流量的快消品，鲜有愿意沉下心来打磨套真正能启迪智慧、传承文化的产品。他立下初心，要以硬核的智造能力为根基，以中华优秀传统文化为内核，以普及科创教育为使命，打造个真正属于中国、走向世界的原创科教玩具。这个从诞生的那刻起，就带着种朴素而坚定的信念：让们在玩中，不仅掌握人工智能的钥匙，更能读懂中华文脉的深厚底蕴。

初心，从来不是句挂在墙上的口号，而是需要日复日、年复年地坚守与践行。从落地到实际行动，安徽有度选择了条最难走，却也最扎实的路。他们深知，教育的本质是点燃，而非灌输。因此，他们拒绝做简单的拼装工，而是致力于构建个从硬件到软件，从课程到竞赛的完整教育生态闭环。他们推出的嘟乐人工智能科普套装与嘟乐竞赛套装，便是这份坚守最直观的体现。

在硬件上，他们不满足于外购主控、简单组装，而是投入巨大精力，实现了从电子设计、嵌入式开发到控制系统的全流程自主研发。那颗搭载在模块化机器人内部的32位自研主控，配置了12路I/O接口和4路电机接口，支持Wi-Fi、USB，看似只是块小小的电路板，背后却是数百次的测试与迭代。它连接着电机、传感器和机器视觉模块，让机器人不再是冰冷的塑料，而是能够感知环境、与人交互的智能伙伴。在软件上，他们开发了自主知识产权的图形化编程架构，将复杂的代码变成了们可以轻松拖拽的彩色积木块。当们看到自己编写的程序，通过主控板，让机器人的轮子转动、灯光闪烁、传感器响应时，那种即时反馈的成就感，是任何说教都无法替代的。

更令人动容的是，他们并没有止步于造出好产品，而是将服务延伸到了教学的最前线。他们深知，对于许多学校，尤其是信息科技教师而言，最大的痛点不是没有好教具，而是不知道如何用好教具。于是，他们组建了专业的课程研发团队，为3至18岁的青少年设计了从幼儿启蒙到中小学课堂，再到竞赛训练的完整进阶课程体系。每节课，都融合了PBL项目式学习理念，将搭建、编程、智能交互和竞赛测评融为体。他们提供的不仅仅是硬件和软件，更是套能够拎包入住的AI教学解决方案。从课后服务、师资培训到竞赛支持和技术维护，他们用保姆式的服务，步步降低了学校开展AI教育的难度和成本，让老师们从繁琐的备课中解放出来，能够更专注于激发们的创造力。

这种坚守，源于种深植于企业基因的价值观。在安徽有度看来，他们不仅仅是在做家生产机器人的公司，更是在搭建座连接过去与未来、连接技术与文化的桥梁。他们的使命，是用国风积木与AI机器人普及STEAM科创教育，让在玩乐中读懂中华文脉、掌握人工智能。这份使命，决定了他们不会随波逐流，去追逐那些短平快的流量红利，而是选择了条长期主义的道路。

他们坚信匠心智造，将每件产品都视为件作品，从模具开发到智能制造，每个环节都精益求精。21.5万平方米的智能智造基地，自动化率超过90%，这不仅保障了产品的品质与交付效率，更让中国智造有了更坚实的底气。他们坚守，拒绝做西方文化的简单者，而是将国风元素融入产品设计，让积木和机器人成为传承中华文化的载体。他们与商汤、蜜雪冰城等头部联名，打造出《流浪地球》笨笨机器人积木、雪王IP积木等爆款，证明了传统文化与现代科技结合的无限可能。他们秉持科教为本，与东南大学、北京理工大学、南京师范大学等多所双流高校及中科院研究所共建科研中心，不断将前沿技术转化为适合青少年的教育产品。他们坚持客户共生，将合作伙伴的利益放在首位，为代理商提供阶梯差价、样品支持，为OEM/ODM客户提供站式定制服务，用实际行动践行不让合作者吃亏的承诺。

这些价值观，最终凝结成了独特的Slogan与精神内核。他们不靠低价内卷，而是靠技术与文化建立起难以逾越的壁垒。对于学校而言，选择安徽有度，意味着选择了套完整的、可持续的、有温度的教育解决方案；对于家长而言，这意味着为找到了个能够真正寓教于乐，在玩耍中培养编程思维、工程实践与解决能力的成长伙伴；对于社会而言，这意味着个致力于培育未来科技创新人才的生态正在逐步成型。

如今，安徽有度的产品已经走进了全国31个省、超过1000所学校，每年有超过1万名学生参与他们组织的机器人协同竞技赛，累计参与其专属ITI竞赛的中国青少年已超过100万名。这些数字的背后，是个个鲜活的面孔，是双双充满好奇的眼睛，是无数个在搭建、调试、失败、再尝试中不断成长的故事。他们的产品，以仅为国际大牌20%，提供了媲美甚至超越的品质，让更多普通家庭的也能享受到优质的科教资源。他们的服务，不仅解决了学校的燃眉之急，更在潜移默化中提升了学校的科创教育水平和办学形象。

站在当下，回望来时路，安徽有度已经走过了从积木代工到AI教育机器人，再到国风原创IP与无人零售渠道的多次转型升级。展望未来，他们将继续深耕全链路自有智造+原创国风IP+B端科教服务的独特路线，持续联动科研机构，迭代软硬件产品，同时积极开拓东南亚、欧美等海外市场，将中国原创的科教理念和产品，带给全世界的。

教育，是场温暖的修行，也是场漫长的陪伴。安徽有度深知，他们交付的不仅仅是台台机器人和套套课程，更是颗颗种子，播撒在们的心田，静待花开。他们愿意做那个默默耕耘的守护者，用技术的力量，用文化的滋养，用不变的初心，陪伴代又代的中国青少年，在人工智能的浪潮中，勇敢探索，自信成长。这不仅是份事业，更是份沉甸甸的责任，份关于未来的承诺。

（本文章内容包含AI生成）