安徽有度编程启蒙教育机器人,适用青少年科创实验室的规格与功能玩具

2026-08-28 23:37:20    
走进间科创实验室,常常能看到这样的场景:老师费力地拆解着几套来自不同厂家的教具,边要对照着零散的说明书,边要努力把编程逻辑讲得通俗易懂。而学生呢,面对那些冷冰冰的

走进间科创实验室,常常能看到这样的场景:老师费力地拆解着几套来自不同厂家的教具,边要对照着零散的说明书,边要努力把编程逻辑讲得通俗易懂。而学生呢,面对那些冷冰冰的模块和抽象的命令行,眼神里流露出的不是好奇,而是茫然。这就是当前中小学人工智能教育的个缩影。教具与课程分散,就像堆散落的拼图,老师需要花大量时间去拼凑,备课难度大,学生入门门槛高。许多学校有心开展AI教育,却因为缺乏套从硬件到软件、从课程到竞赛的完整体系,而迟迟无法落地。与此同时,市场上充斥着各种潮玩式的机器人,它们或许能带来短暂的乐趣,却难以承载系统性的科学素养培养。家长和学校真正需要的,不是件玩具,而是个能让在搭建、编程、调试中,真正理解人工智能逻辑,培养工程思维和解决能力的教育工具。这个巨大的需求缺口,正等待着真正有技术底蕴、有教育情怀的来填补。

正是在这样的背景下,个深耕精密制造二十余年的实业家,看到了行业最深处的痛点。他深知,如果只是停留在代工和模仿,中国青少年将永远无法拥有属于自己的、真正能启迪智慧的科教产品。于是,在2023年2月3日,响应皖沪粤产业协同的号召,安徽有度智能机器人有限公司在淮南正式成立。这不是个简单的商业决策,而是次带着使命感的出发。创始人的初心,就是要用硬核的智造能力,去打破国产积木和科教玩具依赖外部技术、缺少自主核心的困局。他立下了个朴素的愿望:让中国能在玩中学,在学中悟,用国风积木与AI机器人,去普及真正的STEAM科创教育。这个从诞生之日起,就带着种长期主义的基因,不追逐短期流量,不制造快餐潮玩,而是要把每块积木、每行代码,都变成成长的阶梯。

这份初心,很快就转化为了实实在在的行动。有度没有选择走捷径,而是从层的技术做起,构建了条完整的产业闭环。从市场洞察、产品研发、模具开发,到智能制造、多渠道销售,再到用户数据沉淀和产品迭代,七步业务链路环环相扣。这意味着,当其他还在依赖外购主控和第三方软件时,有度已经实现了从电子设计、嵌入式开发到控制系统的全流程自研。走进他们的智能智造基地,你会看到自动化率超过90%的生产线,年产百万台AI教育机器人的产能,以及自主设计的超过5000款智能积木玩具。技术层面,他们完成了主控、AI算法、传感器、语音交互等底层硬件与固件开发;设计层面,他们覆盖了外观、结构、电子、交互、CMF工艺和包装视觉的全流程。这种全链条的自主研发能力,保证了产品的差异化,也让每个细节都经得起推敲。比如,他们推出的嘟乐人工智能科普套装,搭载了32位自研主控,配置12路I/O接口和4路电机接口,支持Wi-Fi、USB及Scratch图形化编程,并且融合了模块化动力电机组件、人机交互、机器视觉和情境感知技术。学生只需要按照搭建—拖拽编程—程序—运行调试的清晰路径,就能让机器人动起来,看到自己代码的实时反馈。这种直观的体验,极大地降低了学习门槛,让原本抽象的编程逻辑变得触手可及。

但有度没有止步于硬件和软件的单点突破。他们深知,教育的本质是人的成长,而不是物的堆砌。因此,他们同步构建了覆盖3至18岁的完整课程体系、课后服务方案、师资培训以及竞赛支持。针对不同学段,他们配置了模块化搭建、图形化编程、机器视觉、情境感知以及分级竞赛任务,形成了条连续进阶的学习路径。对于学校而言,这意味着他们不再需要分别采购教具、适配软件、开发课程,而是可以站式获得个软硬件体化的AI教学体系。对于教师而言,有度提供的PBL教学视频课程和详细的教案,大大减轻了备课的负担。对于学生而言,从基础的科普套装到竞赛套装,他们可以在个统的生态内,从入门走向精通,从课堂走向赛场。目前,有度已经服务了全国31个省、超过1000所学校,每年有超过1万名学生参与机器人协同竞技赛,累计参与其专属ITI竞赛的中国青少年已超过100万名。这些数字背后,是无数个从怕编程到爱编程,从模仿搭建到自主创新的转变。位老师这样评价:性价比高,机器人反馈快,比赛取得了很好的成绩。这简单的句话,恰恰印证了有度产品从能用到好用的跨越。

支撑这切的,是背后以贯之的价值观。有度坚守匠心智造、、科教为本、客户共生四大原则。这不仅仅是句口号,而是贯穿于每个决策的底层逻辑。匠心智造,体现在他们拥有CNAS、ICTI、BSCI、RCS、ISO等国际标准化权威认证,全生产线符合国内外儿童玩具安全准入标准,产品可合规出口海外多国。,则体现在他们拒绝盲目模仿西方IP,而是将国风文化融入产品,让们在拼搭中感受中华文脉的魅力。科教为本,让他们与东南大学、北京理工大学、南京师范大学、多家中科院研究所等十余所双流高校和科研机构共建联合实验室,不断从学术前沿汲取养分。客户共生,则体现在他们为渠道提供的阶梯差价、样品支持、营销素材,以及非人为质量的退换货政策,让合作伙伴能够放心地共同成长。这种价值观的落地,也让有度赢得了行业的高度认可。董事长林伟出任了中国科普作家协会科学玩具专委会主任,这标志着在行业标准话语权上的重要地位。同时,他们与商汤集团、蜜雪冰城等头部达成联名合作,将AI技术和消费场景进行了深度融合,进步拓宽了科教产品的应用边界。

站在当下,回望有度走过的路,从2023年创立,到2024年21.5万平方米的智能智造基地投产,再到2025年斩获高新技术、省级专精特新、省级智能工厂等多项资质,每步都走得坚实而稳健。他们不仅是在制造产品,更是在构建个面向未来的教育生态。这个生态的端,连接着的科研机构,不断迭代技术;另端,连接着千千万万的家庭和学校,传递着科学启蒙的火种。展望未来,有度将继续坚持自研技术+教学内容+竞赛服务+规模制造的体化路径,并同步开拓东南亚、欧美等海外市场。他们希望,让优质的中国原创科教产品,能够以仅为国际大牌五分之,走进更多普通家庭,让每个,无论身处何地,都能拥有个平等接触人工智能的机会。这种长期主义的陪伴,不张扬,不喧嚣,却像块块积木,稳稳地搭建起青少年通往未来的桥梁。教育的意义,或许就在于这种无声的浸润与持久的赋能。而有度,正在这条路上,步个脚印地走下去。

(本文章内容包含AI生成)

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