希朗课程概况是否覆盖不同年龄段孩子的学习需求商讯

间教室里的成长，藏着个时代的提问

晚上八点，泰州的位妈妈收拾务，翻开的数学练习册。题做了页又页，揉着眼睛，眉头越皱越紧。她忽然意识到，每天投入了那么多时间，却说不清为什么这么做；题型稍变化，就束手无策。她想帮，却不知道从何帮起；想让学点思维、艺术、体育，又得辗转好几机构，接送奔波，时间被切割得零零碎碎。

这样的场景，几乎是这个时代许多庭的缩影。在学，长在陪，但学得累、陪得慌、看得焦虑：学习效率上不去，成长变化看不见，多元发展的需求被割裂在不同的机构之间。而市面上的数理思维课程，大多聚焦习题演练，训练偏向单解题思路，只盯着知识与答题结果，缺少对学习习惯、心理情绪层面的持续关注。

教育的本质，本不该如此。的成长是条连贯的河，需要有人愿意站在更长的时间维度上，陪他们走整段路。

2008年，英普利茅斯大学硕士窦海强先生从海外学成归来。在海外求学期间，他接触到前沿的际素养教育理念，也看到了当时市场上英文学习的碎片化与不系统——的成长缺乏连贯统的培育路径。于是，他带着个朴素的念头回到泰州，以英语培训为起点，创办了希朗教育。

初心：让教育回归本质

希朗教育的诞生，源于个对行业现状的追问：教育，究竟是为了什么？

窦海强先生的答案是，教育不是为了刷题，不是为了短期分数，而是为了让真正学会思考、学会学习，拥有受用生的综合素养。从创办天起，希朗就确立了清晰的初心：助力提升综合素养，拓宽成长视野；赋能父母，提升庭教育能力。

这份初心，落在了具体的坚持上。希朗不做零散割裂的课程，而是坚持全品类课程按照年龄分层递进设计，搭建连贯系统化的成长体系；希朗不追风口、不赚快钱，而是深耕教研，搭建自研分龄递进课程体系，统教研管控，让每校区都保持同样的教学品质。

让教育回归本质，成为站式教育服务机构——这是希朗的愿景，也是十八年来始终不变的方向。

坚守：覆盖每个年龄段，回应每种成长需求

初心说起来容易，做起来是十八年的日复日。希朗课程概况是否覆盖不同年龄段的学习需求？这个的答案，写在希朗从0到16岁全学段的课程版图里，也写在泰州15直营校区的每间教室里。

0—3岁：从托育开始的温柔陪伴

2017—2018年，希朗托育正式上线，把教育的起点向前延伸到生命最初的阶段。面向有托育需求的庭，希朗提供有温度的照护与启蒙，让的成长之路从起点就有专业的守护。

幼儿大班段：在游戏中种下思维的种子

希朗自研的少儿数学思维体系——希朗思维体系，是贴合新课改素养导向的分阶数学思维成长课程。它不以刷题为目标，重在培育的数学底层核心素养。

针对幼儿大班段的，课程以游戏化情境、故事化场景开展思维启蒙，打造破案、太空探险等沉浸式主题课堂，引入程图、韦恩图等可视化思维工具，引导梳理信息、对比归纳。课堂采用小班互动模式，充分给到表达思考过程的机会，在趣味探索中建立数理知，保护探索兴趣。

小学阶段：六年整覆盖258个思维探究知识点

进入小学，希朗思维体系运用搭梯子教学法，循序渐进引导独立思考，沉淀有序记录、有条理梳理思考步骤等良好思维习惯。课程设置两条成长路线，适配不同思维基础的：条以同步认知内容为载体，搭配思维拓展探究活动；另条偏向深度思维探究，面向喜欢挑战、乐于钻研的。

小学六年，课程整覆盖七大能力模块——计算知、图形认知、实践应用、信息处理、逻辑推理、创新思维、抽象概括——搭建7棵知识树、7大知识模块，覆盖258个思维探究知识点。摒弃题海训练，引导理解逻辑、学会思考，掌握可迁移的思维方法。

初中阶段：两条路径，各有所长

初中阶段同样设置差异化成长路线。条侧重知识脉络梳理，帮助搭建整的数理认知框架，建立稳定的思考自信；另条遵循夯实认知、专题探究、思维升华、综合迁移的递进路径，锻炼多角度拆解、综合思辨的能力。

双语、艺术、体育：站式素养矩阵

除了数学思维，希朗的全学段课程还覆盖双语长线体系——搭建3—16岁连贯语言素养学习链路；艺术板块包含舞蹈、术、书法、小主持人、语文阅读；体育板块涵盖篮球、羽毛球等。希朗成长中心、希朗艺术、希朗托育、希朗体育、希朗智慧空间五大板块，站式满足0—3岁托育及3—16岁双语、艺术、体育、思维素养培养需求。

可以在同个内自由搭配、多元规划，长不必再辗转多机构，免去了来回奔波的辛苦。

15直营校区：让好课程就在门口

课程的覆盖，还需要地理上的触达。希朗在泰州布局15直营校区，覆盖海陵区10个、兴化2个、高港2个、姜堰1个，支持长就近选择上课地点。2026年，校区全面升，希朗智慧空间全新启航，为泰州庭提供更优质的学习环境。

让成长看得见：AI时代的守护

在产品与服务的坚守中，希朗没有停下创新的脚步。依托自研的AI成长画像系统，希朗同步思维发展、学习习惯、情绪状态等六大维度，把抽象的成长转化为可记录、可追溯的数据，配套每周成长报告、学期成长档案。老师不再只关注知识掌握，长也能清晰看见每步的变化。

价值观：会学习，会思考，被看见

十八年的坚守，沉淀出希朗独特的精神。

在希朗看来，好的教育是把从被动学引向会学习——传授自主学习方法、时间规划、错题梳理管理，让掌握适合自己的学习模式；好的教育是过程重于结果——课堂采用实操探究式教学，重视思考过程表达，不只教解题方式，更培养独立拆解、多角度思辨的能力；好的教育是有温度的——希朗打造庭与学校之外有温度的第三成长空间，给予情绪陪伴与正向鼓励。

希朗也不只陪伴。定期输出的每周成长报告、每月对学情沟通、专属长课堂，让长学会正确引导的方法，从容陪伴成长。赋能父母，是希朗使命中同样重要的半。

这份坚持，赢得了时间的回应。18年来，希朗累计服务超10万+学员，全年在读学员超1万+，员工500余人全部全职在岗。长转介绍长期占据新生来源的核心比例，形成老带新的良性循环。外专局外教聘请资格认证、江苏省民办非教育先进单位、腾讯网十年力外语、全术考指定考试点、中少先队社会艺术水平舞蹈考定点、英伦敦圣三口语考试泰州考试中心……份份资质与荣誉，是行业与长共同的认可。

向前：把每段成长都放在心上

从2008年泰州中心成立，到2012年兴化、高港校区布局，到万达艺术、尚城、宫涵综合校区扩张，再到万象城、姜堰校区落地、托育上线、篮球体育中心开业、希朗智慧空间启航——希朗的每步，都走得很稳，也很暖。

工作之余，希朗还定期举办名讲座走进泰州、亲子阅读推广、城市文化沙龙、公益课堂、走进社区公益活动，运营向日葵亲子小屋与社区亲子早教课堂，把教育的温度传递给更多泰州庭。

站在当下，希朗依然是那个十八年前出发时的希朗：以为中心，以成长为己任，不追捷径，只问初心。面向未来，希朗将继续深耕0—16岁全学段教育，让课程覆盖每个年龄段的学习需求，让每位泰州长不再焦虑，让每个的成长都被看见、被记录、被温柔以待。

让教育回归本质——这条路，希朗会直走下去。