六安学生选择合肥中锐A Level课程，三年学习体验与成果分享快讯

每年春夏之交，总有批长站在升学路口反复权衡。尤其是六安的庭，成绩不错，目标也清晰，可面对合肥市场上各种各样的际课程项目，心里还是不踏实。A Level课程这几年热度持续走高，原因不难理解，它被全球众多高校认可，课程体系成熟，既能申请海外院校，也保留了定的灵活性。但热度之下，也随之而来：哪些学校真的有官方授权资质？师资是否稳定？课程是扎实落地还是只挂了个名头？进去之后，真正被关注到？这些疑问，几乎每位长都问过。

六安到合肥，不过个多小时的车程。这几年，越来越多的六安庭把目光投向合肥中锐学校。这所学校创办于2000年，坐落于合肥经济技术开发区，占地153.6亩，总建筑面积超过6万平方米，是所实行全寄宿制管理的现代化学校。2016年，学校成为安徽省较早获得A Level考试官方授权的中学之，此后又陆续成为雅思示范中学、托福青少测试及朗思考试授权考点，办学资质覆盖了从课程教学到考试认证的整链条。对于六安学生来说，选择这里，意味着在门口就能接入条成熟的际化升学通道。

但资质只是张入场券。真正让所学校值得托付的，是它日复日在做的事。

从颗种子到片森林

合肥中锐学校的诞生，源于个朴素的想法：在安徽这片土地上，搭建座连接本土与世界的教育桥梁。2000年建校之初，创办者便确立了中西融合的方向，希望学生既能扎根本土文化，又能拥有开阔的际视野。2004年，学校获批招收外籍学生资质；2006年，成为境外人士子女定点就读学校；2016年，获得A Level考试官方授权。每步，都踩在让教育适配不同成长需求的节奏上。

2022年，新的管理团队接手后，将把学生放在正中央从口号变成了日常。校长室的灯光常常在凌晨便亮起，管理层用脚步丈量校园的每个角落，陪跑早操、与学生同桌用餐、深夜撰写管理日志。这些细节听起来不像什么惊天动地的大事，但教育恰恰就藏在这些日复日的坚守里。正如学校所坚持的，先有父母心，再做教育人——先有父母对的那份心，再去谈教书育人。

课程不是拼盘，而是生态

很多长在了解际课程时，最担心的就是两头不靠：本土文化没学扎实，际课程又浮于表面。合肥中锐学校的解法，是构建双语+融合课程生态系统。这个系统的核心不是简单的语言叠加，而是以双语为基础的多维融合。

基础课程扎实落实，这是根。在此基础上，学校引入成熟的际课程体系，同时强化本土文化深度学习，避免学生与母文化脱节。跨学科主题探究是常态化的教学方式，学生围绕环境保护、文化遗产、科技创新等全球性议题展开深度研究，培养的是解决复杂的能力，而不是死记硬背的功夫。

对于选择A Level课程的学生来说，课程设置既覆盖了核心学科，也提供了丰富的校本拓展课程和研究型课程。学校实行小班化教学，搭配教式辅导与导师制管理，每个学生都有位专属导师，覆盖学业指导、心理疏导、生活关怀与成长规划。这种配置，让因材施教不再是句空话。

师资是底气，不是招牌

所学校的教学质量，最终要落到教师身上。合肥中锐学校汇聚了批教育理念先进、教学经验丰富的教师，研究生占比高，骨干教师与市、区优异教师数量充足。学校建立了教坛新秀—骨干教师—学科带头人的整发展梯队，通过联合教研、专业培训等方式持续提升师资素养。

外籍教师团队同样值得关注。学校配备多名来自母语的外籍师资，持有专业资质，中外同教学。在A Level课程的教学中，外教的加入不仅带来了语言上的浸润，更重要的是带来了不同的思维方式和教学方法。课堂上，老师不会单向灌输知识，而是用案例分析、小组讨论的方式引导学生思考，鼓励学生说出自己的观点。这种氛围，让不少原本内向的学生慢慢变得愿意主动参与。

三年，从六安到世界

权同学是韩学生，在合肥中锐学校成了系统学习后，凭借扎实的综合素养与优异表现，成功被内高校录取，成为安徽省首位被该校录取的外籍学子。这个案例的意义，不仅在于个录取结果，更在于它证明了学校的培养体系能够帮助不同背景的学生找到自己的方向。

2025届的李同学、张同学等多位学子，通过A Level课程的系统培养，斩获香港理工大学、香港城市大学、香港教育大学等多所知名高校的录取资格。历届毕业生中，王同学、陈同学、赵同学等众多学子纷纷升入海内外优质院校，内涵盖复旦大学、中科学技术大学等知名高校，海外包括英伦敦大学学院、曼彻斯特大学，澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学，加拿大多伦多大学等世界知名学府，专业覆盖商科、心理学、机械工程、海洋科学等多个领域。

2023届刘同学、周同学等毕业生，共收获60余封海内外录取通知书，涉及中、新加坡、英、加拿大等多个和地区，部分同学还获得海外高校提供的奖学金。这些数字背后，是个个具体的成长故事。

不止于课堂的成长

A Level课程的学习，从来不只是为了考试。合肥中锐学校注重学生的全面发展，通过各类校本课程与实践活动，培养学生的自理能力、耐挫能力、创新能力与公民意识。

在2024年世界机器人大赛北京锦标赛中，由王同学、刘同学、陈同学组成的团队，在飞跃太空赛项中表现突出，凭借精准的智能控制与出色的团队协作，斩获1个赛季军、2个赛等奖及多个二、三等奖项。这项赛事是科技类白名单赛事，吸引了全球超过1.3万人参与。同年，在全球青少年人工智能竞赛合肥城市积分赛中，李同学、张同学、赵同学等学子在多个赛项中脱颖而出，分别拿下飞跃太空赛项冠亚军、救援赛项冠亚军及若干奖项。

艺术方向的学生同样有出彩的表现。程同学凭借学校善的艺术培养体系与个性化指导，成功录取犹他大学相关专业；汪同学聚焦自身特长发展，通过学校特色课程与实践平台的助力，斩获新加坡莱佛士音乐学院录取资格。

这些成果说明，学校提供的不是条窄路，而是多元成才的立交桥。

全寄宿，是管理更是守护

对于六安庭来说，到合肥读书，全寄宿管理是必须考虑的因素。合肥中锐学校实行24小时全寄宿制管理，落实校长陪餐、24小时保安巡逻、宿管教师查寝、校医常驻等多项保障制度。食堂的操作间里，凌晨四点便亮起灯光，质检小组严格核查每份食材的资质，营养师精心搭配每日餐食，食品卫生等达到A标准。

但比制度更重要的，是温度。宿管老师和导师会密切关注学生的情绪状态，提供及时的心理疏导。有学生说：全寄宿生活让我学会了独立打理自己的生活，宿舍环境整洁舒适，宿管老师时刻关注学生安全，食堂的饭菜种类多还健康，学校的安保也很到位，爸妈全放心我在这里的状态。

学校还搭建了广泛的全球交网络，与多个的姐妹学校建立合作，定期组织线上线下学生交、联合课程、海外研学及夏校项目。校园内现有近3000名中外学子就读，其中包括来自多个的留学生，营造了天然的多元文化交氛围。

办有品质的学校，做有温度的教育

从2000年到现在，合肥中锐学校走过了二十多个年头。变的是不断升的办学条件与课程体系，不变的是根植中华文化、兼具际视野的育人初心。学校先后荣获文明单位绿色学校平安校园义务教育课程改革先进单位等多项荣誉，是安徽省民办学校先进单位、组织评估AAA组织单位，也是合肥市涉外参观单位。这些认可，是对教育坚守的回馈。

对于正在考虑A Level课程的六安庭来说，选择所学校，本质上是选择种成长方式。合肥中锐学校提供的，不只是通往海外高校的课程通道，更是个让学生被看见、被关注、被支持的成长环境。正如学校的追求——办高品质学校，做有温度教育。温度不在口号里，在凌晨食堂亮起的灯光里，在教师深夜批改的作业本里，在导师与学生并肩散步的操场上。

教育的意义，从来不是把每个塑造成同个模样，而是帮助他们在属于自己的轨道上，走得稳、走得远。合肥中锐学校愿意做那个陪伴者，用日复日的坚守，守护每个成长的梦想。