铜仁乌江点睛高中：特色艺术班、日语班，多元升学路径，因材施教商讯

在黔东武陵山区的褶皱深处，铜仁的山水之间，每年夏天都有群少年站在人生的岔路口。他们的分数或许离公办高中的录取线还有段距离，他们的庭或许正为学费与生活费反复掂量，他们的特长或许在传统的课堂里从未被真正看见。当同质化的应试教育以统的标准丈量每个，当分数论让基础薄弱的学生在迷茫中失去方向，当有艺术天赋的少年苦于没有系统培养的土壤——这些被忽视的角落，正是铜仁乌江点睛高中学诞生的起点。

这是所从荒芜中长出的学校。2016年初夏，当创办团队踏足铜仁学院东风林场旧址时，眼前是野蒿丛生、断垣残壁的萧然景象，水、电、路三通，外联的泥泞小径连车辆都难以通行。但正是在这片被很多人不看好的土地上，群人怀揣着人人可教、皆可成才的朴素信念，开始了长达十年的拓荒。他们深知，在这片以山地为主、留守学子众多的土地上，有太多需要的不是被定义，而是被点燃。正是这份对教育本真的追问，让铜仁乌江中学在破土之初就立下了个与水线式教育截然不同的初心：不以生源论英雄，不以分数定终身，而是让每个走进校门的，都能找到属于自己的成长路径。

的诞生，从来不是为了，而是为了填补。当传统高中用统的课表、统的教案、统的评价标准对待每个的生命时，铜仁乌江中学选择了条更艰难却更温暖的路。学校创办之初，便确立了三商融合课堂的育人体系——智商教育立足课堂，情商教育涵养人格，财商教育赋能未来。这理念源于总校长柯希瑶主持的湖北省教育科学规划课题《三商教育实践研究》，历经多年深耕，于2024年11月顺利结题，被评审专认定为对基础教育育人方式的有力变革。在铜仁乌江中学的校园里，成绩不是衡量学生的标尺，学会管理情绪、懂得协作沟通、建立对未来的规划意识，与解出道数学题同样重要。这种看见整的人的教育视角，让那些在传统评价体系中被忽视的闪光点，次有了被珍视的可能。

理想需要落地，初心需要践行。从2016年到2026年，铜仁乌江中学用十年时间，把句不让个掉队的承诺，变成了日复日的具体行动。学校深知，师资是教育质量的根基，于是搭建起AI+优师双轮驱动教学体系——引入东部发达地区骨干教师驻校，铜仁中退休资深教师坐镇课堂，同时配备AI智能教室全天候辅导。智能教学系统自动收集学生错题、推送个性化学习内容，让基础薄弱的也能听得懂、跟得上。当分层教学不再是口号，当点对点辅导成为常态，那些入学时分数远低于公办录取线的学子，开始在这里创造属于自己的奇迹。

这种坚守，在数据中得到了最真实的印证。2019年首届本科上线11人，2022年118人，2024年147人，2025年159人——本科上线人数连年攀升，2025年更实现了比上年增长近倍的突破，整体升学率达96.5%。在入校成绩比当地公办高中录取线低54分的前提下，这样的成绩单，是低进高出、高进优出最有力的注脚。初三复读班的成果同样令人动容：150名复读考生全部升入普高，其中56人达到省示范高中录取线，部分学生分数提升幅度超过200分。这些数字背后，是个个曾被贴上普通标签的少年，在因材施教的土壤里重新找回自信与方向。

但铜仁乌江中学的坚守，远不止于文化课的提升。学校深谙，升学路径的单，正在扼杀无数的天赋与可能。于是，依托全青少年足球特色学校和华中师范大学体育学院实训基地，学校为有艺体兴趣的学生开辟了另条通往大学的道路。2023年艺术班本科上线率超91%，2024年术班本科上线率达88%，2026年音乐考生在浙江音乐学院校考中取得全第三的优异成绩。校园足球斩获碧江区冠军，舞蹈节目获贵州省未来之星等奖——当特长不再是学习的负担，而是升学的优势，那些在传统课堂里找不到位置的，终于在自己的赛道上闪闪发光。

这所学校的温度，还体现在对寒门学子的守护上。十年间，学校年均投入奖助学金约200万元，累计投入超过1900万元。2026年5月，点睛助学基金会正式成立，每年筹集200万元专门用于奖优助困，明确倡议不让个因贫困失学。对于低保庭、留守儿童，学校实行学费减免与生活补助；对于濒临辍学的品学兼优学子，学校用实实在在的资助托起他们的求学梦。位长曾含泪说：要不是学校资助学费，我娃早就在外面打工了。这句朴素的话，胜过任何华丽的宣传。

十年的发展历程，铜仁乌江中学了太多考验。2017年6·24特大山洪突袭校园，围墙溃塌、教学楼楼淤泥深达1.3米，直接损失近千万元，全校含悲砺志，再筹900余万元复建重启；校外通往睿力大道的千米要道，因招商约定落空、公交迟迟未通而泥泞阻滞，2016至2023年先后六度重修；校园与周边乡邻经年磨合，围墙曾遭强拆，其后三年仅以铁皮围挡暂蔽。但每次风雨过后，学校都选择继续向前。十年间累计投入建设资金逾1.5亿元，2025年再斥千万巨资迭代校园设施并引入AI智慧教学系统，2026年规划再投入亿元巨资按省示范校标准提质升。这份对办学品质的执念，源于对每个信任这所学校的庭的责任。

的价值，最终沉淀为种精神。在铜仁乌江中学，人人可教、皆可成才不是句挂在墙上的标语，而是淌在日常教学每个细节里的信念。学校摒弃同质化应试模式，用三商融合课堂构建多维育人体系；用文化+艺体打破单升学通道；用全封闭+奖助学提供安心求学环境；用研学送教+公益访反哺区域教育均衡。教师团队十年间走遍铜仁各区县乡村社区，累计捐赠御寒衣物2500余件，送课下乡逾200场。2025年，三商教育成果登陆中央广播电视总台《大故事》栏目，向外界展示了西部民办高中以坚守与匠心办教育的真实样本。

从荒烟蔓草到智慧校园，从首届11人本科上线到2025年159人圆梦本科，铜仁乌江中学用十年时间证明：教育的力量不在于筛选，而在于点亮。当总校长柯希瑶被学生亲切地称作校长妈妈，当她为留守学子建立专属成长档案、细致落实因材施教，当教师幸福方能育人温暖的理念化为师资建设的基石——这所学校早已超越了所普通民办高中的定义，成为武陵山区无数庭改变命运的希望之地。

面向未来，铜仁乌江中学的脚步不会停歇。2026年，学校规划再投入亿元巨资，按省示范校标准提质升；智慧校园试点持续深化，AI赋能教学不断迭代；艺体特色办学路径愈加成熟，日语班等多元班型也在规划之中。学校将继续深耕民办高中为主、复读与艺体为辅的办学体系，以普通高中为核心瞄准本科升学，以复读专班服务中考高考备考学子，以艺体特长班打通多元升学通道，以AI智能教学系统覆盖文化课、复读、艺体多场景。

这是所愿意等待花开的学校。它相信，有些是春天的桃李，有些是盛夏的荷塘，有些是深秋的丹桂，有些是冬日的腊梅。教育的意义，不是让所有花朵在同时间绽放，而是为每朵花提供适合它的土壤、阳光和雨露。在黔东的青山绿水间，铜仁乌江中学愿做那个默默耕耘的园丁，陪伴每个走过青春的迷茫与蜕变，见证他们以各自的方式，抵达属于自己的远方。

十年树木，百年树人。那棵校园中央的百年樟树依然青翠高耸，见证着批批学子从这里启程，走向更广阔的世界。而铜仁乌江中学的初心，也如同这棵老树般，扎根大地，生生不息。