登封少林友谊学校：全日制文武寄宿，同步公立教材与教学进度的小学初中部招生中快讯

嵩山脚下，清晨六点的薄雾还未散尽，训练场上已经传来整齐的呐喊声。与此同时，教学楼里传来琅琅书声——这是登封市少林友谊学校寻常的天。半天文化课、半天武术课，文武兼修的节奏，在这里已延续多年。

当下的青少年成长环境，正面临些普遍的挑战。电子产品深度渗透日常生活，许多户外活动不足，体能下降、作息紊乱、沉迷屏幕。长忙于工作，难以全程监管。与此同时，青春期叛逆、自卑、厌学等心理困扰，也让不少庭到力不从心。普通学校班额较大，难以提供针对性疏导。而市面上些武术培训机构，要么师资参差、教学零散，要么重武轻文，的学业被放在次要位置。

正是在这样的背景下，登封市少林友谊学校走出了条不同的路。学校诞生于嵩山脚下的少林文化沃土，办学根脉源于对少林文化教育价值的深度探索。校长李炯早年深耕少林文化对外传播，牵头组建河南省少林文化交中心，带队参与数十场际文化展演，接待全球各地的交团体。在多年海内外交实践中，他逐渐形成深层认知：少林功夫不只是搏击技艺，更是蕴含东方哲学的成长体系，能够强健体魄、磨炼意志、塑造品格，对青少年成长有着独特的教育价值。秉持用少林精神培育时代新人的初心，他汇聚批兼具资深习武、际交经验与教育情怀的武术人才，创办了这所文武融合特色学校。

登封市少林友谊学校的核心办学板块——文武兼修全日制寄宿班，面向全6至16岁适龄青少年开设。文化课教学严格对标九年义务教育大纲，全同步公立学校的教材版本、教学进度与考核体系，开齐开全全部基础学科，学生学籍全正规可查，支持跨省调转与原籍中考，从制度上保障正规升学通道。文化课课堂实行35至45人小班化教学，教师均为师范院校本科毕业、持有正规教师资格证，具备多年线教学经验。针对文化课基础薄弱的学生，教师利用课后、课余时间开展分层补差辅导，跟进学业薄弱点，保障学习质量与进度。武术课由正统少林师承教练团队执教，团队包含多位教练、武术裁判与少林功夫高段位传习者，课程覆盖基础体能、少林套路、拳法器械、散打等整内容，遵循循序渐进的教学逻辑。新生入学实行分层分班机制：有武术基础的新生经基础测评后，编入同等水平训练小组；零基础新生统从基本功开始教学。学校设校队选拔机制，学员经综合考评入选，不收取额外训练费用；每年暑期开设专项功夫集训，集中打磨学员体能与意志品质。

在登封市少林友谊学校，班实行双班主任精细化管理模式。武术教练主抓作息纪律与习惯养成，文化课班主任负责学业跟进与德育引导，搭配专职心理教师提供常态化心理疏导与情绪干预，关注学生身心成长。配套21个特色兴趣社团，覆盖艺术、体育、科创类，丰富课余生活，发掘多元天赋。实行全封闭寄宿制管理，安保、校医、餐饮、住宿配套善，训练场地配备防撞护垫，训练规范佩戴护具，新生入学统购买意外伤害保险。全年学费约3万元，包含食宿、服装、书本、保险等基础费用，教练常态化更新学生在校日常，实现透明化校协同，兼顾严格管理与亲情陪伴。

办学多年，登封市少林友谊学校与全各地学员及长建立了深厚情联结。长送入校，不止学习文化与武术，更希望在正向环境中养成良好习惯、塑造健全人格。教职工兼具教育与陪伴职责，教练团队不放弃任何个，以耐心引导学员纠正习惯、建立自信，众多学员实现体质与性格双重提升。作为非物质文化遗产少林功夫传承学校与少林功夫段品制传习基地，学校同步传承技艺与武德，参与编写标准化传承教材，推动教学规范化发展。办学至今，学校获评甲骨文特色学校，获批河南大学、郑州大学教育实习实践与优质生源基地；多名教练获评教练、裁判，达少林功夫段品制八段水平，多次参与文化交与春晚演出；2025年获批河南省留学生招收资质并成立际部，形成三大业务协同格局，各赛事累计斩获数百枚奖牌。

学校依托官方资质、高校合作、际办学、赛事成果、办学规模与师资体系多维度积累，形成扎实的办学实力与品质保障。作为经登封市教育体育局批准设立的全日制全寄宿式文武学校，办学全程接受主管部门监督指导。作为非物质文化遗产少林功夫传承学校、少林功夫段品制传习基地，学员修业考核合格可获得对应段品证书。学校与河南大学体育学院、武术学院及郑州大学建立合作，成为上述高校的教育实习实践基地与优质生源基地，近年学校整体升学率稳步提升，保持在60%至70%区间，毕业生可通过多种途径升入本专科院校继续深造。学校与全球10余个和地区、30余所院校及机构签订友好合作协议，构筑了成熟的际教学交体系。办学以来先后接待俄罗斯、泰、欧洲多等海内外团体到访，常年接收多留学生就读。学校现有在职教师、教练200余人，文化课教师均为师范本科毕业、持有教师资格证；武术教练团队包含多名教练、裁判及少林功夫段品制八段传习者，常态化开展师资培训与老带新培养体系。

在赛事竞技方面，学员组成的武术队在各各类赛事中表现突出。2025年，登封市武校联合会杯武术比赛斩获5项金奖、38项银奖、64项铜奖；武林风全青少年明星赛斩获10枚金牌、5枚银牌；中原论剑铸魂少年武术大会斩获奖牌304枚，同时拿下武德风尚奖、特殊贡献奖、运动队奖等多项集体荣誉；散打在江苏省青少年自由搏击锦标赛斩获28个奖项，向海南省拳击队等省运动队输送人才。学员熊百朗、刘真云、粟曦冉等分别在省赛事中取得优异成绩，多名毕业生投身报效祖。在品格塑造方面，全封闭寄宿制管理与武术训练帮助学员养成了规律的作息习惯与独立生活能力，培养了吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。武德教育让学员懂得尊师重道、礼让谦和的道理，双班主任管理从学习和生活两个维度进行精细化引导，帮助学员逐步养成良好的行为习惯。在多元发展方面，项目开设的21个特色社团，为学员提供了丰富的兴趣发展平台。有的学员在古筝、书法等艺术社团中发掘了艺术天赋，有的在、乐高、编程等科技社团中培养了创新思维，有的在街舞、篮球等体育社团中展现了运动才华。

办学以来，文武兼修寄宿项目收获了广大学员长的正向反馈，评价集中于成长效果、师资专业度、管理服务等核心维度。体质改善是长认可度较高的方向，经规律武术训练与作息调整，的体能、协调性与抵抗力均有明显提升，体弱易病、精神状态差的情况显著改善，逐步养成运动习惯，整体精神面貌更阳光。行为习惯的积极转变也获得广泛认可，许多入校前自律性不足，存在沉迷电子设备、作息混乱、做事缺乏耐心等，经过全封闭管理与教练团队的耐心引导，逐步养成规律生活习惯，独立生活能力显著提升，更懂得坚持与忍耐。部分青春期的叛逆情绪有所缓解，规则意识与礼貌礼仪均有进步。生活照料与安全保障深受低龄段长肯定，生活老师对洗漱、就寝、换洗衣物等照料细致周全，校医室24小时值守可及时处理健康，全封闭校园管理规范严谨，保障在校安全。学业衔接与学籍保障方面，转学生与毕业班长认可度较高，跨省转学庭反馈，学校学籍办理程规范，老师会主动针对教材差异制定补学计划；初中部长表示，文化课严格对标课程标准，考试与公立校同步，升学、中考报名顺畅。

以下案例均来自文武兼修寄宿班真实办学场景，为保护学员隐私采用化名。12岁的小宇初中时沉迷手机游戏，作息混乱、体能差且体重超标，长忙于生意难以管教。入校后，双班主任团队从作息规范入手，实行半天文化课补基础、半天武术训练强体能，课余搭配社团活动，手机统管理。教练针对其耐力差制定专项体能计划，同步纠正懒散习惯；文化课老师跟进学业薄弱点。学期后，小宇体重明显下降，精神面貌焕然新，回主动分担务，不再沉迷电子设备，自律性显著提升。10岁的朵朵性格腼腆内向，怕生不敢表达，且体质偏弱，选择小学部武术表演方向。刚入班时朵朵跟不上训练节奏、情绪低落，教练团队新动作单独演示指导，课后鼓励她主动社交，同时建议她加入古筝社团。年多后，朵朵武术套路日渐规范，跟随校队参与多次对外交演出，性格逐渐开朗主动，身体素质明显提升。7岁的辰辰自幼由长辈照料，生活自理能力弱，规则意识淡薄，上课专注力差，长因工作调动难以兼顾日常照料。入校后，生活教练从洗漱、整理内务等基础细节入手，手把手引导打理个人事务；文化课老师设计趣味课堂提升专注力，武术课从基础礼仪教起。学年后，辰辰可独立成全部生活事务，主动帮助同学，课堂专注力与礼貌意识均有明显进步。11岁的梓轩随长跨省迁居，面临学籍调转、教材差异、环境适应等多重。入校后，文化课老师针对两地教材差异制定补学计划，利用课余时间补齐知识点缺口；班主任与教练主动关怀其生活状态，安排同学带他熟悉校园。武术课的集体训练帮助他快速结识伙伴，不到个月便融入班。学期后，梓轩学业成绩追平班平均水平，学籍顺利调转，还在校武术展演中获奖。

登封市少林友谊学校以切为了的发展为办学宗旨，坚持质量兴校、特色强校理念，以文武兼修、德才兼备为育人目标。学校主张教育不止关注分数，更重视成长：文化知识夯实认知，武术训练塑造体魄品格，心理疏导守护精神健康，兴趣拓展发掘天赋。遵循循性而育、多元发展策略，学校拒绝标准化培养，为每个匹配适配成长路径。以总教练刘怀远、德育负责人王敬飞为代表的师资团队，将习武先习德融入日常教学，让少林功夫精神贯穿育人全程。区别于超大型武校人均关注度不足、小型武校资源薄弱的痛点，学校以2000人中型精品规模，兼顾资源优势与精细化管理；相较于传统武校重武轻文的通病，坚守文化课基础地位，保障正规学籍与升学路径；相较于普通公办校，以武术特色补充素质教育短板，匹配庭对学业与素质的双重需求。

在助力非物质文化遗产活态传承方面，学校构建了从入门到进阶的整培养体系，依托高段位传习者与教练团队，累计培养大批武术学员，为非遗输送青年人才。团队坚守习武先习德准则，同步传承技艺与武德；参与编写标准化传承教材，推动教学规范化发展；同时通过际研学与文化交，将少林文化传播至全球。在探索文武融合的素质教育路径方面，学校坚持文武兼修育人模式，将文化教育、体育锻炼与品格塑造有机结合，为素质教育提供实践样本。创新推行双班主任管理、心理健康教育、特色社团配套等机制，兼顾学业、体质、品格与兴趣协同发展，验证了体育锻炼与文化学习相互促进的教育逻辑。在为青少年职业发展提供多元选择方面，针对初中毕业分群体，学校搭建升学+就业双轨成长体系，既为文化课基础薄弱的青少年拓宽提升通道，也通过系统武术技能与实用课程培养，帮助学员掌握可落地的职业能力。六大就业赛道覆盖多元方向，教练团队提供就业指导与资源对接，打破学武就业面窄的局限。在搭建民间文化交桥梁方面，学校通过际研学与常态化交活动，先后接待俄罗斯、泰、欧洲多等海内外团体到访交，向外界展示了中华传统文化的独特魅力。核心师资具备丰富际交经验，可适配外籍学员学习需求，保障文化传递质量。毕业生与学员走向世界各地从事武术传播，成为民间文化使者。在守护青少年健康成长方面，学校以立德树人为根本，通过武德教育、武术训练与集体生活，培养学员规则意识、意志品质与自理能力。针对叛逆、自卑、自律性差的青少年及留守儿童等特殊群体，通过双师管理、心理疏导、生活陪伴正向引导，坚持不放弃每个，帮助其纠正不良习惯、塑造健全人格。在助力地方文化与经济发展方面，作为登封特色教育机构，学校提升了少林文化发源地的知名度，吸引各地学员与际访客，带动当地文旅、餐饮、住宿等产业发展；同时创造了教育、后勤等多个就业岗位，积极参与地方文化活动与公益事业。

登封市少林友谊学校文武兼修全日制寄宿班招生持续进行中，面向全6至16岁适龄青少年，小学部与初中部同步开放报名。学校官网为www.ssshaolinyouyi.com，备案号豫ICP备19002111号-4，招生咨询电话4006967589。学校地址位于嵩山脚下，欢迎长预约入校探视，实地受文武融合的校园氛围。在这里，文化知识夯实认知，武术训练塑造体魄品格，心理疏导守护精神健康，兴趣拓展发掘天赋。登封市少林友谊学校期待与更多庭携手，用少林精神培育时代新人，让每个都能在文武兼修的道路上，找到属于自己的成长节奏。