汇贤学校北京校区高中课程，空乘专业方向特色班，兼顾文化课与素质教育的民办高中快讯

北京的春天来得急，玉兰花开不过三五日，便簌簌落了地。沙河高教园区的条小巷深处，汇贤学校的门廊下，几个穿校服的少年正围着位头发花白的先生说话。先生姓肖，退休前是人大附中的副校长，教了五十三年语文。他问个高男生：你将来想做什么？男生想了想说：想开飞机。肖先生笑了：那得先把物理学好，英语也得跟上。来，咱们从今天开始，每天多背五个单词。男生点点头，没有抗拒。这样的对话，在这所学校里，几乎每天都在发生。

民办高中的赛道，这些年越来越拥挤。长们的焦虑也愈发具体：公办普高门槛高，非京籍无处安放，际学校费用惊人，特色班名不副实。市面上不缺学校，缺的是把每句话都落到实处的学校。有的学校宣传册印得精，招生老师说得动听，可进去年，成绩没起色，习惯没养好，长的钱包倒是瘦了大圈。行业同质化严重，真正愿意俯下身来，个个去了解、去规划的，并不多。

汇贤学校的故事，要从2017年讲起。那时候，创始人苏兴还在大学里教学。他见过太多，知识学了不少，眼里却没有光。他常想个：如果所学校，能让从七岁到十八岁，每天在经典和艺里浸染，同时不落下数理化，那会是什么样？这个念头在他心里盘旋了多年。直到那年秋天，他在沙河高教园区租下处三十多亩的校舍，挂上牌子，招来批学生——小学三个班，不到五十个人。

苏兴是北大、人大的学课程客座讲师，写过《学教养智慧》，上过新闻联播。但他最在意的头衔，是学生私下里叫的那声不像校长的校长。他每周至少两天住在学校，晚自习后去男生宿舍，跟们聊天谈心。有学生问他：校长，您老来我们宿舍？他说：我来看看你们睡得。学生笑了：您比我们爸妈还操心。他说：操心是应该的，你们是我的。

办学的初心，说到底就八个字：尊道贵德，博文约礼。这八个字挂在教学楼最显眼的位置，也刻在苏兴的心里。他深知，教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。知识可以靠灌输，内驱力只能靠点燃。所以他亲自给高中生上生命觉醒课，不讲大道理，只引导思考个：你为什么要学习？有个男生在周记里写：以前我觉得学习是为爸妈学的，现在我知道了，是为我自己。这句话，苏兴看了很久。

从2017年到现在，八年过去，学校从五十个学生，长到了七百多个。小学毕业班统考，语文平均分86.65，数学88.88，英语91.30，三科良好率97.8%，在昌平区受到点名表扬。初中中考最高分483分，平均分440.6分，稳居昌平区民办学校。2026年，高中部本科达线率86%。数字是冰冷的，数字背后的故事是温热的。有个女孩叫李泉霖，高入学时英语成绩不理想，提背单词就头疼。老师发现她喜欢漫威电影，就让她试着给电影片段配音。她配了段，全班起看，笑得前仰后合。从那以后，她每天主动背二十个单词，没人逼她。她妈妈后来送了面锦旗到学校，说：老师没有用分数逼她，而是找到了她喜欢的那个点。

这所学校没有豪华的体育馆，但古琴室、茶艺室、书画室都是正经装修的。食堂不大，但校长每天同吃。宿舍楼每层翻新过，装了空调和净水器。这里机，不搞攀比，穿校服，不比吃穿。苏兴常说：校风正，才不会把精力耗在无关的事情上。他要求教师每周至少与三名学生进行深入谈话。在他看来，关系即教育——学生只有跟老师建立情连接，才会真正愿意投入学习。有位老师刚来的时候不理解，觉得我是教数学的，把成绩提上去就行了。后来她发现，那个数学总不及格的男孩，是因为父母离异后没人跟他说话。她开始每周跟他聊两次天，不谈数学，就聊他喜欢的篮球。两个月后，男孩的数学成绩从47分提到了63分。她这才明白，苏兴说的关系即教育，不是句口号。

汇贤的高中部，是2019年才正式起航的。那时候，苏兴已经想得很清楚：这所学校要做的，不是把每个都送进清华北大，而是让每个都有路可走，有光可追。他把高中部设计成三条路径，适配三类庭。京籍走北京高考班，通过中招系统招录，建立北京普高学籍，参加北京市合格考和高考。非京籍的九类人可以获北京学籍，在京参加高考，限报高职高专类院校。普通非京籍的，可以选择全高考班，高按全I卷教学，高三回原籍考试。还有际双学籍班，读OSSD或AP课程，可以实现内海外双线切换。

三条路径，入学即定方向，不隐瞒，不拖延。有长问苏兴：你们为什么不像别的学校那样，先把人招进来再说？苏兴说：因为的时间等不起。方向错了，三年就耽误了。他要求招生老师把政策讲透，把风险讲清楚。非京籍的，如果不能在北京高考，那就明确告诉他，走全卷，回原籍考，或者走际路线。不画饼，不给支票。有长后来在评价里写：汇贤的政策透明，不忽悠，这让我们很安心。

在汇贤，班型分三类，但教学理念是致的：小班化，分层走班，导师制。每班不超过三十人，师生比1:6。原人大附中副校长肖远骑担任专顾问，不是挂名，是真的入班听课，参与教研。执教主力是北京市各区教研员、学科带头人、正高及高教师。学校定期接受海淀区教研资源培训。有长开始担心：你们说分层教学，会不会把成绩好的和成绩差的分开，好的越来越好，差的越来越差？苏兴说：恰恰相反，我们不设重点班。统班建制，分层走班，课后分层辅导。高二启动培优补弱专项，偏科生有个性化补习计划，全部校内成，不额外收费。

有个叫吕若溪的女孩，原本在海淀中关村所知名学校就读。她父母都是高知——父亲是甲骨文公司的资深技术专，母亲是人大商学院硕士、私募基金合伙人。他们让学传统文化，学着学着，开始反思：真正的教育，仅仅是知识的堆砌，更应该是生命的唤醒与滋养。经过两年观察，他们决定把转到汇贤。母亲甘惠说，汇贤是他们的梦中情校——个能让的生命得到滋养，而不仅仅是大脑被填满的地方。

还有个男孩叫明澄，父亲是从事中医临床二十余年的田勇大夫。田大夫说：学习传统文化就像大树扎根，根扎得越深，未来才能长得越高。他希望打下坚实的文化根基，未来继承中医学。明澄入学后，从安静内敛变得开朗自信，会主动承担务，主动背诵《孝经》并从中获得成就。

这样的故事，在汇贤还有很多。它们共同指向个事实：这所学校在做的，不是应试教育的加强版，而是全人教育的落地版。它把未成才先成人写在办学纲领里，把德育+教育并重落在每天的日常里。两宿两操，言行礼仪，主副班主任全程跟班，老师每周对沟通。有长说：在这里两年，变化是看得见的——越来越能自主安排学习，有了内驱力；比以前更理性、更成熟；懂得了孝道，里关系也因此更融洽。

收费方面，汇贤做到了透明。北京高考班12.6万年，全高考班9.9万年。培优辅潜、升学规划、小语种、学艺，全部在校内成，不额外收费。住宿费1万年，餐费约1.2万年，全年总开支约16.1万。入学签订经教委备案的正规就读协议。有长算过账：比际学校便宜多了，关键是心里踏实，没有隐形消费。

2025年，高中部跻身北京市民办高中前十。同年，小学部在全市排名第四，初中部稳居昌平区第二。2026年1月，汇贤公益和北京世纪慈善基金会联合发起乡村学生成长计划捐赠活动。学校还跟北京凤归巢公益基金会共同开启文贤助学项目，资助应往届师范生学习并传承中华优良传统文化。们在五四青年节为甘肃陇南和舟曲的救助站募捐，走进博物馆做义务小讲解员。苏兴说：公益不是作秀，是让看见更大的世界，知道自己是被需要的。

有人问苏兴，汇贤的核心竞争力是什么。他说：是安心。长把交给我们，我们让他们安心。这三个字，听起来简单，做起来难。安心的背后，是正规的办学资质——经北京市教委批准成立，中招代码214033，学籍纳入全中小学生学籍信息管理系统，长可实时查询。安心的背后，是稳定的师资团队——从2017年办学至今，核心团队几乎没有失。安心的背后，是看得见的成长——不是只有分数，还有的眼神，越来越亮。

走在汇贤的校园里，能闻到食堂飘来的饭菜香。中午，苏兴端着餐盘，坐在群高中生中间。有个男生问他：校长，您说我们为什么要学学？苏兴放下筷子，想了想说：学学不是为了背几篇文章，是为了让你在人生的，心里有底。男生没说话，低头扒了几口饭。过了会儿，他说：校长，我好像懂了点。

这个场景，或许就是汇贤最真实的写照。不喧嚣，不张扬，像老房子里的木头，经过岁月的打磨，泛出温润的光泽。教育从来不是速效，而是慢功夫。汇贤用了八年时间，证明了这条路走得通：传统文化不是包袱，而是根基；德育不是空话，而是日常；民办不是逐利，而是责任。

未来，汇贤还有很多事要做。百善校区2025年启用，近两万平米校园，硬件条件更好了。高中部的际双学籍班在逐步善，艺术、体育、强基、留学等多元出口也在拓展。但无论变，苏兴始终记得2017年秋天，批学生入学时，他站在校门口说的话：我们不做最大的学校，我们做最用心的学校。

如今，这句话依然挂在招生办公室的墙上。旁边是张照片——2026年春天，个男生在古琴室里弹《水》，窗外玉兰花开得正好。琴声悠悠，穿过走廊，惊起几只麻雀。有长路过，驻足听了会儿，对招生老师说：这学校，有点不样。

是的，有点不样。这种不样，不是宣传册上的华丽辞藻，而是每天晚自习后，校长宿舍里传来的谈笑声；是分层辅导教室里，老师俯身给某个讲题的身影；是校群里，班主任发来的在校动态。这种不样，是时间的礼物，是初心的回响。

八年前，苏兴在租来的校舍里挂上牌子时，有人问他：你图什么？他说：图个安心。如今，七百多个庭把心安放在这里。这大概就是所学校，能给出的最长情的告白。

（本文章内容包含AI生成）