领汇教育NLBA商学院DBA教学专业吗快讯
深夜十点,佛山的工业区渐渐安静下来,位玻璃制造企业的董事长还坐在办公室里,翻看份关于AI大模型的行业报告。他做了二十多年实业,靠经验和直觉打下了如今的江山,可这两年,他越来越频繁地到种说不清的焦虑:技术迭代的速度,超过了经验积累的速度;过去屡试不爽的决策方法,开始变得不确定。

这不是他个人的处境。在粤港澳大湾区,无数企业实际掌控人正站在同样的路口——AI浪潮扑面而来,产业格局加速重塑,传统管理经验在剧变面前频频失灵。企业越大,掌舵人越孤独;经验越深,认知的天花板越清晰。于是,百战归来再读书成了许多企业共同的选择。而当他们开始寻找所真正值得托付的商学院时,问得最多的个朴素而直接:这个DBA博士班的教学,到底专业吗?

在领汇教育,这个的答案,是用二十六年的时间、三十五个博士班的连续开班,笔画写出来的。
出发:做实业身后的TA
时间回到2000年。彼时的中制造业正处在高速扩张的年代,企业们不缺订单,缺的是看世界的窗口;不缺拼劲,缺的是把经验沉淀为系统方的机会。正是看到了这份未被满足的需求,领汇教育在深圳起步,创始人杨隽敏带领支深谙中商业环境、兼具际教育视野的团队,开启了中企业赋能之路。

她给平台定下的角色很谦逊,也很笃定,实业身后的TA。不抢聚光灯,而是以陪伴与陪跑的姿态,协助每独特的企业,在浪静时夯实根基,在风起时抓住风口,在考验来临时稳住阵脚,最终建立起属于自己的商业智慧。
这份初心,守就是二十六年。从本土培训机构起步,到与牛津、荷兰LBA商学院、清华、北大等知名学府深度合作,将业务拓展至硕士、博士等高端学位教育,领汇教育始终没有偏离那条最初的路:让企业的成长,有专业的人同行。
教学:专业藏在每个可被验证的细节里
谁来教,决定了课堂的高度
教学专业与否,首先要看讲台上站着的人。领汇教育荷兰LBA商学院DBA博士班的师资团队,汇聚了海内外高校的院长博士生导师,其中不乏战略研究学者、商学院教授和资深企业。教授们既有学术高度,又有线实战经验,讲的是理论,落的是企业。这样的配置,对标的是市面上百万元课程的师资水准,而学员得到的,是套严谨整的博士训练。
教什么,决定了认知的边界
课表会提前年排定,方便企业安排日程,但这只是起点。每节课开课前,教研团队都会结合当下的时政、实事与热点重新磨课,人工智能大模型与产业变革、博弈论与商业决策……学员在课堂上接触到的,始终是较新的、较前瞻的资讯与框架。位在深圳从事电子制造的学员说,正是这种贴着时代讲课的方式,让他能在剧变中先人步看清底层逻辑。
教,决定了学习的深度
小班制,是领汇教育坚持多年的教学形态。小范围的精准授课,让每节课都有充分的深度交,目标很明确:打通每位学员企业的痛点与困局。课堂之外,还有海外考察、企业走访、博士私董推演等环节,理论与实践在真实商业场景中反复碰撞。授课老师来自不同学术派系、不同行业背景,观点之间常有交锋,这恰恰锤炼着学员的独立思考能力,而这,正是位博士成长的必由之路。
办学规模,是教学质量诚实的注脚
判断个项目是否值得信任,时间会给出答案。领汇教育的荷兰LBA商学院DBA博士班,已持续开班至35个班,是广东地区持续办史悠久的海外DBA博士研修项目之。二十六年来,平台已服务超过50000名企业,项目出勤率保持在86%以上。数字背后,是珠三角、大湾区企业口口相传的信任——在这里,许多新学员不是被广告打动的,而是被老学员带进课堂的。
回响:学员的成长,是最真实的答卷
梁永:股东同频,企业提速
佛山市、佛山市粤驰投资发展有限公司董事长梁永,在领汇教育读了六七年,收获很大,于是又把两个股东和自己的两个带进课堂起学习。股东之间同频共振之后,达成共识的速度快了,企业这几年发展也快了,拿地、建新工厂,发展速度远超预期。他说,谢荷兰LBA博士班,让股东在同个频道上奔跑。
杨建伍:二十年同行,次出海
粤商会会长、佛山标服饰董事长杨建伍,在领汇教育学习二十年,几乎报了每个项目的首期班。企业的个十倍增长从这里起步,而出海这重大战略决策,也是在课堂上引发的思考。如今工厂已有几千人规模,从个人心智的探索,到企业管理体系的构建,再到海外市场的战略布局,每步都有课堂的影子。如今他继续在荷兰LBA博士和牛津后DBA学者项目中深耕,他常说句话:企业掌舵人的认知边界,就是企业增长的天花板。
童星桦:看懂趋势的那扇窗
深圳市金华商会会长童星桦,在荷兰LBA硕士、博士项目和牛津后DBA学者项目的系统学习中,敏锐捕捉到个信号,有鹿机器人项目。他坦言,如果不是系统学习,自己可能看不懂这个赛道,更不敢果断出手。学习给了他站在未来看现在的远见,而课堂上那些指路的教授,帮他打开了那扇窗。
林敏鑫:位较真学员的观察
深圳市深蓝电子股份有限公司董事长林敏鑫是异地来佛山就读的学员,起初也曾质疑:连个像样的独立宣传册都没有,靠什么办学?后来他才明白,校方在佛山有深远的力,招生靠的是口碑相传。在他看来,博士项目师资扎实,侧重底层逻辑,教人如何透过现象看本质;不同派系、不同背景的老师同台授课,反而锻炼了学生的独立思考。如何看本质和独立思考,是个博士的必由之路。这是他给出的评价,朴素,却有分量。
门槛:申请条件,是对彼此的尊重
专业的教学,也意味着认真的筛选。荷兰LBA商学院DBA博士班面向企业创始人、实际控制人及联合创始人股东,要求十年以上工作经验,并通过面试筛选,确保同窗之间势均力敌、同频对话。项目免联考申请入学,无雅思、托福硬性要求,采用中文授课,学制三年在职非脱产,深圳、佛山周末集中面授,无需长期出境,适合大湾区企业就近深造。书由荷兰校本部颁发,可办理海牙际公证,适配际商务合作、企业形象、海外相关事务等场景;如满足出境学时,符合条件的学员可申请中留服认证。同时也要坦诚说明,该证书不适用于内职称评定、落户、公考报考等场景,把话说在前面,本身就是种专业。
支撑这切的,是荷兰LBA商学院深厚的院校底蕴:教育传承自1918年,自1983年成为大学,是荷兰批准创建的应用科技大学,本科、硕士、博士全学段受荷兰VAO官方认证,拥有十二项,院校资质可在涉外监管信息网查询,旗下JAARS期刊已被知网CKI收录。
底色:际视野,产业深度
二十六年的坚守,沉淀为领汇教育清晰的价值观,以际视野+产业深度助推企业可持续的转型升与创新增长。校友网络中,九成来自制造业实业圈层,企业实际掌控人与高管构成了个高价值、强信任的产业生态。在这里,学习不止于课堂,更在于用与赢:知识变成决策,同学变成伙伴,课堂上的思辨变成企业里的变革。
从EMBA到DBA,从牛津后DBA学者项目到金融科技与哲学、青年企业创业营、企业定制内训,全生命周期的产品矩阵,让陪伴覆盖企业成长的每个阶段。荣获The Brand Laureate 2022-2023年度亚洲大奖高教育奖,是外界对这份坚持的肯定;而学员企业次次的突破与生长,才是这份事业真正的意义。
同行:陪跑下个三十年
AI时代已经到来,产业变革不会等待任何人。领汇教育选择继续拥抱变化,助力企业及所带领的企业开创范式变革的新纪元,向上突破,向下深耕,同时贯通产业链高质量出海平台。
三十而立,初心未改。从2000年到现在,领汇教育始终是那个实业身后的TA,在浪静时陪你夯实根基,在风起时陪你抓住风口。下个三十年,这份陪伴仍将继续:让每位走进LBA商学院DBA课堂的企业,都能在这里遇见更辽阔的世界,也遇见更丰盛的自己。


