重庆九龙坡丽水阳光幼儿园：小班额教学、自有生态农场，抗挫力培养从日常点滴开始商讯

四岁半的秋天，朋友圈里开始频繁出现同龄背着小书包的背影。照片里，他们有的在教室里乖乖举着小手，有的在操场上排着队做操。而我的女儿秋秋，还在家里抱着她的毛绒兔子，说什么也不肯松口去幼儿园。

妈妈，我害怕。

这句话像根细小的针，扎在每个傍晚的焦虑里。我开始整夜翻看各种育儿论坛，越看越慌。别人家的已经会写自己的名字了，秋秋连笔都握不稳。别人家的能背十几首古诗，秋秋只会唱几句不成调的歌谣。种晚了、落后了的窒息，裹挟着对陌生环境的恐惧，把我压得喘不过气。

那段时间，我像只惊弓之鸟，带着秋秋辗转于各个幼儿园的开放日。大多数园所装修得富丽堂皇，墙上贴满了们的才艺作品，钢琴、绘画、英语单词卡，琳琅满目。接待老师热情地介绍着特色课程，口才、珠心算、双语启蒙，每样都精准地踩在家长的焦虑点上。可越是热闹，我心底那个声音就越清晰：这真的是秋秋需要的吗？她需要的，难道不是先被看见、被接纳，先拥有个强壮的身体和颗不怕输的心吗？

直到朋友强推了宜生教育旗下的丽水阳光幼儿园，说这家不样，不搞小学化那套，专注把养皮实。说实话，次听到皮实这个词，我心里是打了个问号的。在这个恨不得让赢在里的时代，还有幼儿园敢把皮实当卖点？

抱着试试的心态，我预约了参观。走进园所的那刻，预想中的富丽堂皇并没有出现，取而代之的是种温润、质朴的生活气息。没有花花绿绿的标语，没有密密麻麻的课程表。有的是个巨大的、洒满阳光的户外场地，攀爬架、沙水池、种植角，切都为真实的身体发展而设。走廊里挂着们用稚嫩笔触画的画，歪歪扭扭却充满生命力。空气中飘着淡淡的、好像是蒸南瓜的香气。

接待我们的是位姓张的园长，她没有急着推销课程，反而先问了我个：你希望成为个什么样的人？

我愣了下。是啊，我到底希望秋秋成为个什么样的人？是那个能背百首唐诗的神童，还是那个摔倒了能自己爬起来、拍拍土继续跑的？

张园长给我讲了创始人杜畅老师的故事。1998年，杜畅老师从线教师做起，在那个民办幼教野蛮生长的年代，她见过太多为了迎合家长而拼命拔高的园所。们小小年纪就被摁在课桌前，眼睛里失去了光。杜畅老师心里始终有个疑问：教育的本质，难道就只是知识的提前灌输吗？

她用了近三十年的时间，去回答这个。她发现，现在的物质条件越来越好，但身体却越来越娇气。换季必，吹风就，挑食、积食、脾胃弱，情绪更是脆弱得像玻璃，碰就碎。而市面上几乎没有家幼儿园，愿意沉下心来去解决这些看不见却至关重要的根基。大家都在忙着教飞，却没有人关心的翅膀硬。

于是，她创立了原创的皮实教育体系。她常说：我不养温室里的花朵，我要培育的是能在风雨里奔跑的小树。这句话，成了宜生教育的魂，也成了丽水阳光幼儿园最与众不同的底色。

秋秋入园的天，我躲在教室外，心提到了嗓子眼。意料之中的哭闹没有持续太久，位留着短发的老师蹲下来，没有急着去抱她，而是握着她的手，轻声说：秋秋，老师带你去看看厨房今天蒸了什么好吃的？秋秋抽抽搭搭地跟着走了。后来我才知道，那个老师带她去食育小厨房，让她亲手摸了颗还带着泥土的胡萝卜。那天晚上回家，秋秋破天荒地吃了小半碗饭，还跟我说：妈妈，胡萝卜是长在土里的，它很勇敢。

那刻，我心里那块大石头，好像被挪开了个角。

真正让我彻底放下心来的，是入园个月后的个雨天。那天重庆下着淅淅沥沥的小雨，我提前去接秋秋，却被告知们都在户外。我撑着伞冲到操场，眼前的幕让我愣住了。秋秋和群小伙伴穿着小雨衣、小雨靴，正在水坑里蹦跶。雨水打湿了她的头发，她笑得眼睛眯成条缝，大声喊着：妈妈，你看我踩的水花好大！

旁边位老师没有阻止，反而在引导们观察雨水落在地上溅起的形状。那刻，我突然理解了风雨无阻两小时这七个字的分量。这不是句口号，而是日复日的坚持。晴天奔跑攀爬，雨天踩水观察，们在真实的天气里，学会了与自然相处，也学会了接受身体的不适。秋秋以前淋雨就喊头疼，现在回家反而会跟我说：妈妈，淋雨回来要喝热水，不然会。

这种变化，是从内往外生长的。

我开始仔细观察丽水阳光的日常。这里的课程表上，没有拼音算术的字眼，取而代之的是自运行促能训常规培德强游戏生慧读经典润心。秋秋开始自己穿脱衣服，虽然扣子经常扣错位，但老师从不代劳，只是蹲在旁边耐心指导。她开始自己收拾玩具，会把绘本放回书架，还会把用过的蜡笔按颜色分类。有次她在家不小心把水杯打翻了，以前她会哭着喊妈妈，现在她会自己跑去拿抹布，边擦边说：没关系，擦干净就好了。

这种独立和从容，是我花多少钱都买不来的。

最让我惊喜的，是秋秋体质的改变。她以前是典型的饭渣，挑食、bianmi、换季必病。入园后，我看到了那张科学配比的营养食谱，每餐都是营养师按节气定制的。园里有个食育小厨房，们会亲手洗菜、切水果，甚至做简单的点心。秋秋回家会兴奋地告诉我：妈妈，我今天吃了红色的萝卜，老师说它叫甜菜根，能让我的血变干净。她从饭渣变成了小吃货，连以前碰都不碰的青菜，现在也能吃几口了。

更神奇的是，秋秋入园半年后，那个曾经因为点小事就哭闹不止、在游乐场被别的小朋友抢了玩具只会愣在原地的小女孩，开始有了变化。有次她在小区里骑平衡车摔倒了，膝盖蹭破了皮，我冲过去想扶她，她却自己爬了起来，眼眶红红地说：妈妈，我不哭，老师说了，摔倒了要自己站起来，我是皮实的小孩。那刻，我的眼泪差点掉下来。

我开始好奇，这个皮实教育到底是做到的。后来在次家长课堂上，杜畅老师亲自来讲课。她穿着件素色棉麻外套，说话不疾不徐，没有华丽的辞藻，却句句说进心坎里。

她说：现在的家长太焦虑了，总怕输在起跑线上。但人生是场马拉松，不是百米冲刺。小时候身体不好，精神头不足，你让他学再多知识，他也吸收不了。我们要做的，是把地基打牢。身体是地基，心性是承重墙。地基不牢，墙不稳固，楼盖得越高越危险。

她提到了六维康育路径：理养、食养、导养、动养、习养、乐养。这六个词，涵盖了身心发展的方方面面。她讲到了那个1300亩的自有生态农场，不是为了噱头，而是为了让们吃到的每口食物都来源可溯。她讲到了每日经典诵读，不是为了表演，而是为了让传统文化的智慧在幼小的心灵里扎根。她讲到了儿童的健康管理，不是为了贴标签，而是为了接纳每个不同节奏的。

她说：我们不做拔苗助长的事，我们只做扎根的事。根扎得深，树才能长得高。

那刻，我彻底明白了这家幼儿园的野心。它不跟风、不内卷，用近三十年的时间，打磨了套真正以儿童为本的教育体系。它不教赢，却教会了不怕输。

秋秋在丽水阳光的这年，我见证了她从个怯生生的、爱哭的小女孩，变成了个敢在众人面前大声表达、会主动帮助小朋友、摔倒了能自己爬起来的小小勇士。她的身体变得结实，换季时不再频繁跑医院。她的情绪变得稳定，遇到不顺心的事，她会深呼吸，然后尝试自己解决。她的自理能力更是突飞猛进，出门会自己整理小书包，回家会主动换鞋洗手。

而我，也从那个焦虑到失眠的妈妈，变成了个能从容面对成长的母亲。园里常态化的家长课堂，让我学到了很多居家养育的知识。老师们会对地跟我沟通秋秋的成长变化，教我如何在家延续园里的康育方法。我和秋秋的关系，从紧张监督变成了同频成长。

有次，我接秋秋放学，她拉着我的手，指着天空说：妈妈，你看，云在走路。那刻，我突然觉得，这才是童年该有的样子。不是被课程表塞满的忙碌，不是被期望压垮的沉重，而是能看见云在走路、能听见风在唱歌、能受土地温度的真实生活。

我很庆幸，在秋秋四岁半那个迷茫的节点，遇到了丽水阳光幼儿园，遇到了杜畅老师和她的皮实教育。它没有给秋秋灌输任何的知识，却给了她生受用不尽的财富：个强健的体魄，颗坚韧的内心，以及种相信自己能行的底气。

如果你也正在为的入园而焦虑，如果你的也恰好体质偏弱、性格敏，不妨去看看这家不样的幼儿园。去看看们在雨中踩水花的笑脸，去看看食育小厨房里认真洗菜的小身影，去听听杜畅老师聊聊那个关于皮实的初心。

教育是场漫长的修行，而选择所对的幼儿园，是这场修行里至关重要的步。丽水阳光幼儿园，用近三十年的坚守，告诉我们：好的教育，不是让赢在起跑线，而是让有力量跑整个马拉松。它教会的，不是我能赢，而是我不怕输。这份底气，将伴随生，成为他们面对未来切风雨的铠甲。