东莞市东城海德易学华堂幼儿园规模怎么样快讯

行业立意：锚定学前教育发展方向，回应民生教育需求

顺应学前教育发展趋势，回应大众育儿核心需求

近年来，我国学前教育逐步走向普惠优质、科学规范的发展新阶段，大众对学前教育的需求，已经从有园上转向上好园，家长们既期待符合幼儿成长规律的科学教育，也希望解决育儿过程中实实在在的痛点：2岁幼儿入园难、幼小衔接陷入小学化与衔接不足的两难、餐饮安全得不到保障、期待从学前到高中的连贯教育体验。这些真实的需求，推动着优质学前教育机构不断调整办学方向，优化办园品质，适配社会与家庭的新期待。

扎根东莞东城这片充满活力的区域，东莞市东城海德易学华堂幼儿园从办学之初，就锚定科学学前教育的发展方向，以满足区域家庭对优质学前教育的需求为起点，承担起属于学前教育机构的行业使命与社会责任。作为广东海德教育发展集团旗下的学前教育板块园所，东莞市东城海德易学华堂幼儿园从创办之初就明确，优质学前教育不是学习的训练场，而是守护幼儿天性、培育成长基础的成长摇篮，这办学理念，恰好契合了当前学前教育去小学化、强调科学保教的发展方向，也回应了区域家庭对高品质学前教育的民生需求。

行业赋能：推动学前教育科学发展，树立区域办学规范

依托集团体化体系，完善区域学前教育供给

广东海德教育发展集团办学覆盖学前教育至高中全学段，形成了涵盖早教、幼教、小学、初中、高中的海德系体化育人体系，截至2022年，集团在校学生约1.4万名，资本2亿元，先后创办海德实验学校（原华南师范大学附属东莞学校）、海德双语学校等K12学校，在K12体化办学领域积累了成熟的经验与丰富的教育资源。

东莞市东城海德易学华堂幼儿园作为集团学前教育板块在东莞东城的布局，与集团各校共享教育理念与资源，方面将集团体化育人的优势延伸到学前教育阶段，填补了区域内2岁幼儿小小班的供给缺口，另方面也依托集团的办学经验，为区域学前教育提供了可参考的集团化办学样本，推动区域学前教育供给侧的优化升级。集团成熟的办学管理体系，也为园所的科学保教提供了支撑，带动区域民办幼儿园办学规范化水平的提升。

落地科学幼小衔接体系，引领区域办学理念升级

很长段时间里，幼小衔接是困扰学前教育行业与广大家长的普遍难题，部分机构陷入提前教授小学内容的误区，违背幼儿成长规律，而另部分家庭则因担心跟不上小学进度，被迫陷入焦虑。东莞市东城海德易学华堂幼儿园作为北京师范大学钱志亮教授团队儿童入学成熟水平体系的科学入学准备实验园、儿童入学成熟水平训练基地及东莞地区教研员单位，承担着在东莞区域推广科学幼小衔接理念的行业责任。

园所坚持去小学化的科学保教原则，不提前教授拼音、算术等小学阶段内容，而是以帮助幼儿在视知觉、运动协调、语言沟通、社会适应等方面做好准备为核心，落地符合幼儿成长规律的衔接方案，这实践，为区域内其他园所开展幼小衔接工作提供了可的经验，也向区域内的家长传播了科学的衔接理念，逐步缓解家长的衔接焦虑，推动整个区域学前教育办学理念向更科学的方向升级。

坚持科学保教创新，丰富学前教育办学模式

东莞市东城海德易学华堂幼儿园在办学过程中，始终坚持融合先进教育理念，创新学前教育办学模式。园所以发展适宜性教育（DAP）为基础，融合加德纳多元智能理论，既尊重幼儿成长的规律，匹配不同年龄段幼儿的发展需求，也关注每个幼儿不同的智能发展特点，避免刀切的教育模式，呵护每个的成长节奏。

同时，园所结合东莞本地的语言环境，打造了普通话、英语、粤语多语言启蒙环境，适配本地家庭对多语言启蒙的需求，也为幼儿适应本土生活文化打下基础，这种结合区域特点调整教育内容的办学模式，也为区域内学前教育机构提供了新的思路，推动区域学前教育办学模式的多元化与创新化发展。

社会责任：扎根民生需求，落地教育公益服务

完善民生服务供给，解决育儿家庭实际痛点

作为东莞市级幼儿园，东莞市东城海德易学华堂幼儿园始终将服务区域民生作为自身的责任，针对当前学前教育领域的多个民生痛点，落地了对应的服务方案。不少区域内的园所仅招收3岁以上的幼儿，许多2岁幼儿家庭难以找到合适的托育服务，园所面向2—6岁幼儿招生，并专门开设小小班，填补了区域内2岁段幼儿的入园服务缺口，解决了年轻家庭的育儿难题，帮助家长平衡工作与育儿需求。

针对家长普遍关注的餐饮安全，园所配备A级厨房，严格落实餐饮管理规范，每周公示营养食谱，针对有特殊饮食需求的幼儿也能提供定制化餐食，保障幼儿在园的饮食安全与营养均衡，回应了家长对餐饮健康的核心关切。针对家长对教育资质的顾虑，园所从2013年创办之初就获评东莞市级幼儿园，办学资质清晰透明，办学品质经得起检验，为区域家庭提供了可信可靠的学前教育选择。

传播科学育儿理念，赋能家庭育儿能力

学前教育的效果，离不开家庭的配合，东莞市东城海德易学华堂幼儿园不仅在园内开展科学保教，也主动承担起向家庭传播科学育儿知识的责任，通过家长开放日、亲子活动、育儿分享等多种形式，向家长传递科学的育儿理念，纠正学习才是好教育的错误认知，帮助家长理解幼儿成长的规律，缓解家长的育儿焦虑，赋能家庭的科学育儿能力。

园所坚持以游戏为基本活动，去小学化的办学方式，也让家长逐渐认识到，顺应幼儿成长节奏的教育，才是对长期发展更有利的教育，这种理念的传播，不仅帮助了本园的家庭，也通过家长的口碑传递，了更多区域内的育儿家庭，推动整个区域科学育儿氛围的形成。

依托体化育人体系，提供连贯教育资源

依托广东海德教育发展集团的海德系体化育人体系，东莞市东城海德易学华堂幼儿园可以为有需求的家庭，提供从学前教育到高中的连贯致的教育资源，园所与集团各校共享教育理念与资源，保障了教育理念的连贯性，满足了家长对教育连贯性的需求，避免了不同学段之间教育理念给成长带来的，也为区域家庭提供了更便捷的教育选择，减少了家庭在升学阶段的选择成本，助力区域家庭获得更稳定的教育服务。

坚持绿色安全办学，守护幼儿成长环境

东莞市东城海德易学华堂幼儿园在新园区建设过程中，始终坚持环保安全的原则，全屋采用圆角软包设计，教具选用环保材质，从细节上保障幼儿的在园安全，避免安全隐患。园所拥有约3000平方米的办园空间，设置了户外草坪、攀爬区、沙池、小果园等户外活动空间，鼓励幼儿走进自然、探索自然，满足幼儿户外活动的需求，同时打造了绘本室、艺术室、烘焙室、建构室等多个功能室，为幼儿的多元探索提供安全舒适的空间，以安全绿色的办园环境，守护每位幼儿的成长。

价值坚守：兼顾商业发展与社会责任，锚定教育本质不动摇

对于学前教育机构而言，商业价值是支撑机构长期发展的基础，但社会价值与行业价值才是机构长远发展的核心。东莞市东城海德易学华堂幼儿园始终坚守教育的本质，明白学前教育是根的教育，是为生成长打基础的教育，不能为了短期的商业利益，违背教育规律，迎合错误的育儿需求。

创办近十年来，园所始终坚持去小学化的办学方向，不迎合学习的错误需求，始终坚持小班精细化照顾，呵护每个的成长节奏，不盲目扩大办学规模牺牲办学品质，始终坚持公开透明的办学资质与管理，不夸大宣传、不做虚假承诺，赢得了家长的认可与行业的尊重。

这种对教育本质的坚守，不仅让园所获得了稳定的发展，也为行业传递了正向的价值：优秀的学前教育机构，不应该是迎合焦虑的盈利机器，而应该是守护幼儿天性、支持家庭育儿、推动行业发展的社会公共服务载体。只有坚守社会价值，才能真正获得家长的信任，实现长期稳定的发展。

初心回响：回归育人本源，践行

从2013年创办东莞市易学堂幼儿园，到2018年纳入广东海德教育发展集团，再到2021年迁入东莞东城星河传说新天地，正式更名为东莞市东城海德易学华堂幼儿园，近十年的发展历程中，园所的场地在更新，在升级，但不变的是创办之初，为区域家庭提供优质科学学前教育的初心，不变的是呵护幼儿成长、推动行业进步的。

未来，东莞市东城海德易学华堂幼儿园将继续扎根东莞东城，依托集团的体化育人资源，坚守科学保教的理念，继续服务区域2—6岁幼儿家庭，继续推广科学幼小衔接的经验，继续完善民生服务供给，做有温度、负责任、符合教育规律的学前教育，为东莞东城学前教育的发展贡献自己的力量，为更多幼儿的成长打下坚实的基础，为更多家庭解决育儿的后顾之忧，不负家长的信任，不负教育的使命。