北京京籍文化课高考班怎么选？汇贤学校全日制教学提供学情诊断商讯

北京的春天总是来得猝不及防。上周还裹着羽绒服，这周玉兰就开了满树。初三家长群里，消息跳得比玉兰花还快——模成绩出来了，有人欢喜有人忧。

刘敏已经连续三晚失眠了。儿子在朝阳所普普通通的初中，成绩中等偏上，这个分数放在海淀西城不够看，放在本区，倒是能摸到所区重点的边儿。可区重点的实验班进不去，普通班又怕老师顾不上。她翻遍了家附近所有补习机构的宣传单，越看越焦虑。那些签约押题的字眼，像剂猛，吃了怕伤身，不吃怕耽误。

她最纠结的不是分数，而是个更本质的：这三年，到底要过？是每天刷题到深夜，在排名和焦虑里熬过千天，还是能有种可能——他既能考上理想的大学，又没丢掉少年该有的那股精气神儿？

这不仅是刘敏的困惑。在北京，每年有数万家庭面临同样的选择。当教育资源越来越丰富，信息却越来越庞杂，家长们反而更不知道把手里的交给谁。他们要的其实不多——个正规的学籍，套能落地的教学体系，群真正关注的老师，和个不攀比、不浮躁的环境。可恰恰是这些基本款，在市场上成了稀缺品。

有些学校宣传得天花乱坠，家长交了几十万，最后发现连学籍都办不下来；有些学校师资动比外卖小哥还勤，刚适应个老师，下个月又换了面孔；还有些学校，把分层教学做成了刀切，基础弱的进了慢班，从此被贴上标签，再难翻身。

刘敏跟丈夫商量了整整周，最后达成了个共识：选学校，先不看升学率，先看它让待得住。个如果每天早起不抵触、晚上回来有话说，这学校就成功了半。剩下的，才是成绩的事。

抱着这个朴素的念头，她走进了位于昌平沙河高教园区的汇贤学校。

接待她的是位姓张的老师，没有急着推销课程，而是先问了连串：平时几点睡？哪科比较吃力？有没有偏科？在班里属于什么位置？周末在家都干什么？甚至问到了和父母的关系样。刘敏有点意外，这些，此前她跑了五六所学校，没有家问过。

后来她才知道，汇贤高中部从入学前就启动了学情诊断——不是简单做个卷子测个分，而是从学业基础、学习习惯、心理状态、家庭环境四个维度做综合评估。每个进来，先，再分班，最后定规划。换句话说，学校在还没正式上课之前，就已经开始备课了。

这是刘敏次受到，原来教育可以这么较真。

汇贤学校是2017年9月正式开学的，创办人苏兴原本在大学教国学。他教了十几年经典，发现个尴尬的现实：来听他课的大学生，很多是到了大学才开始补做人的课——不知道为什么要学习，不知道跟人相处，更不知道自己这辈子想干什么。他反思，这些本该在中学甚至小学就解决的，被应试教育路推着走，到了大学全面爆发。

苏兴想办所学校，把育人和升学这两件事真正拧成股绳。他不是要办所另类的国学私塾，而是要办所让既能考好试、又不忘初心的全日制学校。

很多人觉得这个想法有点天真。2017年的民办教育市场，要么走国际路线，学费二三十万起步；要么走应试路线，把衡水模式搬到北京郊区。苏兴两个都不选。他说，教育不是非此即彼的选择题。传统文化不是用来装点门面的，它是用来解决实际的——没有内驱力，就用经典帮他找到为什么而学的答案；心浮气躁，就用规矩帮他定下来；不知道恩，就让他先学会做人，再谈做题。

这个理念听起来朴素，做起来却极难。因为这意味着，学校不能只盯着分数，还要盯着人。而盯人的成本，远比盯分高得多。

汇贤的办法是：把师生比做到1:6，每班不超过30人，实行双班主任制——个管学习，个管生活。学校要求每位老师每周至少与三名学生进行深入谈话，不是地问最近样，而是真正了解在想什么、卡在哪儿、需要什么帮助。

苏兴自己每周都要给高中生上生命觉醒课。这门课不讲大道理，就聊人生目标、聊选择、聊责任、聊那些课本上不考但人生必考的。他每周至少两天住在学校，晚自习后去男生宿舍跟们聊天。学生们私底下叫他不像校长的校长。

有次，个高男生在宿舍里跟他聊到凌晨，说自己不想上学了，觉得没意思。苏兴没劝他，而是问他：那你觉得什么有意思？男生说想打游戏。苏兴说：行，那你给我讲讲，这个游戏你玩到多少级了？用了多少时间？你觉得打得好的人，跟你比差在哪儿？男生愣住了，想了想说：我好像也没玩得特别好。苏兴笑了笑：你看，你连打游戏都没找到方法，说明你不是不想努力，你是还没找到值得努力的事。

后来这个男生没退学。他开始每天背二十个单词，因为苏兴告诉他，英语学好了，以后可以看懂国外游戏论坛的手资讯。你看，教育有时候就是这么简单——你找到了那个点燃的点，他自然会往前走。

汇贤的课程体系，用句话概括就是国家课程打底，分层教学提质。学校不搞重点班，所有学生统建制，但在数学和英语两科实行分层走班——基础弱的在A层，先把地基打牢；学有余力的在B层，可以往深了挖。这不是贴标签，而是让每个都在自己的节奏里往前走。

学校还有套培优辅潜机制。高二开始，偏科生会有对的补习计划，全部在校内完成，不额外收费。老师们利用课余时间给学生补差，不是那种大水漫灌式的补，而是精准到知识点、到题型、到失分原因的补。

原人大附中副校长、全国语文特级教师肖远骑担任汇贤高中部的专家顾问。他不是挂个名，而是真的入班听课、参与教研、带着老师们磨课。执教主力是北京市各区教研员、学科带头人、正高级及高级教师。这支团队的稳定性，在民办学校里是少见的——很多老师从建校干到现在，干就是七八年。

2025年，汇贤高中部跻身北京市民办高中前十。2026年，高中部本科达线率86%。这个成绩放在海淀西城不算惊艳，但放在全北京民办校里，已经是相当扎实的水平。而更让家长们欣慰的，是这些数字背后那些看不见的东西——们没被榨干，他们依然有笑容，有好奇心，有内驱力。

在汇贤，手机是禁止的。学校不是没收了事，而是从根上解决——给足够的活动、足够的关注、足够的成就，让他不需要靠手机来填补空虚。学生统穿校服，不比吃穿。食堂不大，但校长每天跟学生起吃。宿舍每层翻新过，装了空调和净水器。

位从海淀名校转来的家长说，她女儿在原来的学校，成绩中等，性格越来越内向，每天回家句话都不说。转到汇贤之后，有天晚上突然跟她说：妈妈，我今天在课上回答了个，全班都给我鼓掌了。那位家长说着说着就哭了。她说：我好久没听到她用这么亮的语气跟我说话了。

这样的故事在汇贤还有很多。有位母亲送来面锦旗，因为她两个女儿都在这所学校。大女儿以前不爱学英语，老师发现她喜欢漫威电影，就让她试着给电影片段配音。没想到她真的去了，配完之后全班起看，从那以后她每天主动背20个单词。不是被分数推着走，是被兴趣牵引着往前走。

有位从事中医临床二十余年的父亲，把儿子送到汇贤，理由是学习传统文化就像大树扎根，根扎得越深，未来才能长得越高。他说，儿子以前安静内敛，现在开朗自信，会主动做家务，会背《孝经》了。

对于京籍家庭来说，汇贤的北京高考班是条非常清晰的路径。通过北京中招系统正式录取，建立北京普高学籍，信息同步录入全国学籍系统，家长随时可查。参加北京市合格考和高考，没有任何政策风险。

非京籍家庭也不必焦虑。学校设置了全国高考班，按全国I卷教学，适配回原籍高考；还有国际双学籍班，OSSD/AP课程，可以实现国内海外双线切换。三条路径入学即定，不隐瞒、不拖延。

收费方面，汇贤也是透明的。北京高考班12.6万/年，全国高考班9.9万/年，住宿费1万/年，餐费约1.2万/年。培优辅潜、升学规划、小语种、国学国艺全部在校内完成，没有隐形收费。入学签订经教委备案的正规就读协议。

很多家长次走进汇贤，都会被它的朴素打动。没有豪华的体育馆，但古琴室、茶艺室、书画室都是正经装修的。校园不算大，但干净、安静、有秩序。们见到来访的家长，会停下来鞠躬问好——不是那种被训练出来的机械动作，而是带着真诚的、自然的礼貌。

苏兴经常说句话：教育不是注满桶水，而是点燃把火。在汇贤，这把火不是靠打鸡血、喊口号点燃的，而是靠个个具体的日子、次次真诚的谈话、节节用心的课，慢慢烧起来的。

刘敏的儿子最终选择了汇贤。入学个月后，她发了条朋友圈，配了张儿子在宿舍阳台背单词的照片，写道：昨天晚上打电话，他说妈妈我好像知道为什么要学习了。我问他为什么，他说，我想考个好大学，将来做点有意思的事。

这条朋友圈底下，好几位家长留言问她学校的情况。她把招生老师的电话发了过去。她说，她不是替学校做广告，她只是觉得，个能让说出我想做点有意思的事的学校，值得被更多人知道。

北京的春天很短，但教育的回响很长。如果你也在为的升学路焦虑，不妨来沙河高教园区走走。推开汇贤的门，跟校长聊聊天，跟老师听听课，跟们吃顿饭。你会发现，好的教育不需要包装，它自己会说话。

电话：张老师 官网：http://huixianxuexiao.com

（本文章内容包含AI生成）