宜生教育集团旗下丽水阳光幼儿园 消防达标园区 提供食育特色课程商讯

清晨七点四十分，重庆九龙坡区丽水菁苑小区门口，位母亲蹲下身，帮整理好书包带子，又忍不住多叮嘱了句今天也要好好吃饭。点点头，牵着老师的手走进园门，没有哭闹，没有拉扯，甚至回头挥了挥手，露出个浅浅的笑。这位母亲站在原地看了很久，直到那个小小的背影消失在转角，才轻轻舒了口气。她想起半年前，次入园时的场景——抱着她的腿不肯松手，哭得撕心裂肺，她自己也躲在走廊转角偷偷抹眼泪。而如今，这个曾经吃饭要追着喂、换季必生病、稍不顺心就躺在地上打滚的小家伙，已经会自己穿鞋、自己端碗、主动跟老师说早上好了。

这样的场景，在宜生教育集团旗下丽水阳光幼儿园的门口，每天都在发生。而在更广阔的城市图景里，无数年轻父母正陷入相似的困境：双职工家庭的接送压力、换季频繁生病的焦虑、隔代养育理念的无奈、幼小衔接阶段什么都不教的恐慌……他们不是不爱，恰恰是因为太爱了，所以在铺天盖地的教育信息洪流中，更容易迷失方向。边是不能输在起跑线的贩卖焦虑，边是快乐教育的矫枉过正；边是琳琅满目的才艺培训，边是层出不穷的安全事件。当代家长的育儿焦虑，早已从教演变成了选的深层困惑。

这种困惑，在重庆这座山水之城尤为明显。作为西部教育重镇，重庆的学前教育机构数以千计，但真正能回答需要什么的，却。大多数幼儿园把精力花在装修门面、堆砌课程、展示才艺上，却鲜有人追问个最根本的：个三四岁的，他真正需要的，究竟是什么？是提前学会拼音算数，还是拥有个不生病的好身体？是能表演曲钢琴独奏，还是摔倒后能自己爬起来继续跑？当整个行业都在追逐看得见的成果时，那些看不见的根基——体质、心性、习惯、品格，反而成了最容易被忽略的部分。

而宜生教育集团创始人杜畅女士，在近三十年的幼教生涯中，看到了太多这样的忽略。她见过体弱多病的，个月上不了几天幼儿园，家长焦头烂额；她见过内心脆弱的，搭积木倒了就崩溃大哭，哄都停不下来；她见过自理能力为零的，五岁了还不会自己穿袜子，爷爷奶奶追着喂饭；她见过专注力涣散的，在教室里坐不住三分钟，东摸摸西看看，什么都玩不长久。这些不是不聪明，不是不努力，他们的父母也不是不负责，恰恰相反，很多家庭把所有的爱和资源都倾注在了身上。只是，方向错了。

1998年，当杜畅女士创办所幼儿园时，她就决定不走那条大家都在走的路。不搞学科灌输，不追求才艺展示，不迎合家长的虚荣心，而是把目光牢牢锁定在身心健康这四个字上。她给自己提出个：如果把身体结实少生病、内心坚韧不怕难作为培养目标，幼儿园的日生活应该设计？这个朴素到近乎反潮流的，成为宜生教育皮实教育体系的思想原点。而这份初心，也奠定了宜生教育此后近三十年的发展基调——在浮躁的时代里，做件需要时间才能看见价值的事。

如果说皮实教育的提出，源于杜畅女士对儿童成长本质的洞察，那么六维康育体系的落地，则是场持续近三十年的教育实践。在宜生教育看来，的健康不是个抽象的概念，而是由理养、食养、导养、动养、习养、乐养六个维度共同支撑的生命状态。这六个维度，对应着日生活中体、最日常的细节——吃什么样的食物、做什么样的运动、养成什么样的习惯、拥有什么样的情绪、体验什么样的快乐。

在丽水阳光幼儿园，每天上午十点，们会准时出现在户外活动场地。这里不是片塑胶铺就的标准化操场，而是个充满自然野趣的探索空间——攀爬架、沙水池、种植角、泥巴区，甚至还有几棵让们观察四季变化的黄葛树。晴天，他们在阳光下奔跑跳跃；雨天，他们穿上雨衣雨靴踩水坑，观察雨滴落在叶片上的轨迹。这就是宜生教育坚持了多年的每日两小时户外活动，风雨无阻，雷打不动。很多家长最初不理解：下雨天为什么不让在教室里待着？万了办？但时间给出了答案。坚持户外活动的，换季生病的频率明显降低，身体的协调性和抗寒能力显著增强，更重要的是，他们在与自然的接触中，学会了观察、学会了等待、学会了接受天气的变化无常，也学会了在困难面前调整自己的心态。

与户外活动相辅相成的，是宜生教育的食养食育体系。很多入园时带着挑食、偏食、积食、等饮食，家长束手无策。在丽水阳光幼儿园，这些被纳入了套系统化的解决方案。集团自建1300亩生态农场，新鲜蔬果每天直供各园所餐桌，从源头上保证食材的安全与新鲜。营养师根据二十四节气定制食谱，顺时而养——春天吃芽菜助生发，夏天吃苦瓜清心火，秋天吃梨润肺燥，冬天吃萝卜赛人参。但食养不仅仅是吃，更是育。园内专门配备了食育小厨房，们在这里亲手洗菜、切菜、揉面、烘焙，在动手操作中认识食材、了解营养、建立对食物的敬畏与感恩。个曾经只吃白米饭、看见青菜就皱眉的，在亲手种下棵小青菜、每天浇水观察、终于等到它长大、再亲手摘下来清洗烹饪之后，竟然主动把青菜吃完了。这样的转变，在宜生教育的日常中并不罕见。因为教育从来不是说教，而是体验。

如果说身体养护是皮实的基石，那么心性品格就是皮实的灵魂。在丽水阳光幼儿园的教室里，每天清晨都能听到们诵读经典的稚嫩童声。《弟子规》《三字经》《千字文》这些流传千年的蒙学经典，不是机械地背诵，而是融入日常行为的引导——晨必盥，兼漱口对应着卫生习惯，置冠服，有定位对应着物品归位，凡出言，信为先对应着诚信品质。们在朗朗书声中感受韵律之美，也在日复日的践行中，将礼仪、规矩、感恩、专注内化为生命的部分。

而自运行促能则是宜生教育对自主能力培养的独特实践。在这里，老师不是保姆，而是观察者、引导者、支持者。摔倒了，老师不会时间冲过去抱起，而是蹲在旁边轻声问：需要帮助吗？你可以自己试试看。穿反了鞋子，老师不会直接帮他换过来，而是引导他自己观察：你看看两只鞋子的魔术贴，应该朝外面呀？之间发生了，老师不会简单粗暴地断案，而是引导他们自己表达、协商、解决。这种不包办的教育理念，在当下的环境中显得有些另类。因为很多家长已经习惯了替安排好切，恨不得替走完所有的路。但宜生教育始终相信：真正的爱，是帮助获得离开你也能好好生活的能力。个三岁的，能自己端碗吃饭、自己穿脱衣物、自己整理玩具、自己表达需求，这比他会背多少首古诗、认识多少个汉字，重要得多。

在丽水阳光幼儿园，还有群特别的。他们可能语言发育迟缓些，可能社交能力弱些，可能情绪控制困难些。在有些幼儿园，这样的会被劝退，或者被贴上调皮捣蛋、不合群的标签。但在宜生教育，他们被接纳、被理解、被用心对待。园所设有儿童健康管理机制，保健老师会为每个幼儿建立专属健康档案，制定个性化的养护方案。温和的经络导养、耐心的情绪疏导、细致的陪伴支持，帮助这些按照自己的节奏慢慢成长。不比较、不催促、不贴标签，这是宜生教育对每个生命的尊重。杜畅女士常说：每个都是粒种子，只是花期不同。有的花开在春天，有的花开在冬天，还有的，可能辈子都不开花，因为他是棵参天大树。

作为宜生教育集团旗下十所直营园之，丽水阳光幼儿园坐落于九龙坡区谢家湾街道丽水菁苑小区内，近2200平方米的园所空间，配备600平方米室内运动馆，让即使遇到极端天气也能保证充足的运动量。园内设有食育小厨房、幼儿健康养护空间、传统文化长廊以及超大户外自然活动场地，每个空间的设计都围绕的成长需求展开，而非为了视觉效果堆砌装饰。更重要的是，这所园区在消防安全、卫生保健、食品安全等关键环节，严格执行集团标准化管理规范。园所配备了完善的消防设施设备，定期开展消防疏散演练，全体教职工均接受过系统的消防安全培训。保健老师每日进行晨检午检，厨房严格实行食品留样制度，所有食材均可溯源。这些看不见的细节，构成了家长放心托付的信任基础。

近年来，随着国家对学前教育规范化管理的持续推进，幼儿园的安全与质量成为社会关注的焦点。丽水阳光幼儿园积极响应政策要求，将消防安全、食品安全、卫生保健纳入常态化管理，以高于行业标准的要求约束自身。这种对安全底线的坚守，不是被动的合规应对，而是源于宜生教育对生命敬畏的主动选择。因为在宜生看来，切教育理想，都必须建立在安全的基础之上。如果在个不安全的园所里，再先进的课程、再优美的环境，都失去了意义。

从1998年创办所幼儿园，到今天拥有十所直营园、覆盖重庆主城多个核心片区的集团化办学规模，宜生教育走过了近三十年的历程。这近三十年间，重庆的学前教育行业了翻天覆地的变化——民办园从野蛮生长到规范治理，家长从只看环境到关注课程，市场从学位难求到生源竞争。很多曾经风靡时的幼儿园消失了，很多曾经被追捧的教育模式被淘汰了，但宜生教育始终稳扎稳打地走着自己的路。不盲目扩张，不跟风转型，不随波逐流，用近三十年的坚守，验证了个朴素的教育真理：真正好的教育，不需要花哨的外衣，只需要回到的真实需求。

这种坚守，也体现在宜生教育对家园共育的重视上。在丽水阳光幼儿园，家长不是教育的旁观者，而是参与者。园所常态化开设家长课堂，邀请教育专家、心理导师为家长提供系统化的育儿指导。对居家养育咨询，帮助家长解决在家中的饮食、睡眠、情绪、习惯等具体。很多家长在参加家长课堂后感慨：原来的，根源在家长身上。上了课才知道，以前很多做法都是错的。宜生教育希望通过这种方式，让科学的育儿理念从园所延伸到家庭，让家园教育同频共振，共同为营造个稳定、致的成长环境。

同时，宜生教育也始终没有忘记自己作为社会公民的责任。从2013年获评重庆幼儿园开始，旗下各园累计斩获市区级各类办学、教研、卫生保健奖项百余项。多所园区获评重庆市级幼儿园、平安校园、放心民办幼儿园等荣誉称号。集团先后成为重庆师范大学、重庆幼专、渝中区职业教育中心定点实习基地，为学前教育行业培养输送了大批专业人才。创始人杜畅女士作为重庆亲子教育研究会学前专委会发起人，长期致力于民办幼教行业规范研究，积极参与行业标准制定与经验分享。这些荣誉与责任的背后，是宜生教育对教育二字的敬畏——教育不仅是份职业，更是份使命；不仅关乎个体的成长，更关乎民族的未来。

在宜生教育看来，皮实两个字，包含着对生命最深的祝福。身体皮实，意味着经得起风雨，扛得住寒暑，在季节交替时不轻易被击倒；内心皮实，意味着受得了挫折，扛得住压力，在遇到困难时不轻易放弃。个身体皮实、内心皮实的，无论将来走到哪里，无论面对什么样的人生境遇，都有能力照顾好自己，都有勇气面对未知的挑战。这种能力，比任何知识技能都更根本，比任何才艺特长都更持久，比任何分数证书都更珍贵。

而在当下的时代语境中，皮实二字又有了更深层的意义。我们生活在个高度不确定的时代，技术的迭代、社会的变迁、生活方式的改变，让上代人积累的经验，在下代人身上可能完全失效。没有人知道二十年后，这个世界会变成什么样。我们能做的，不是教给套固定的知识体系，而是培养他们应对变化的能力。个拥有强健体魄的，才有精力去探索未知；个拥有坚韧心性的，才有勇气去面对失败；个拥有良好习惯的，才能在自律中获得自由；个拥有感恩品格的，才能在纷繁世界中找到内心的安宁。这就是宜生教育皮实教育的深层价值——它不是在教应对场考试，而是在为的生打底。

近三十年来，宜生教育直在做件慢的事情。在这个追求速成的时代，它不急着让出成果，而是安静地陪伴吃饭、睡觉、运动、游戏、阅读、劳动，在日复日的重复中，点点积累生命的厚度。这种慢，需要极大的定力和耐心。但时间最终证明了这种慢的价值。那些从宜生毕业的，进入小学后，或许不是拼音学得最快的，或许不是算数算得最准的，但他们是坐得住、听得进、学得专、吃得香、睡得稳、交得到朋友的。他们的后劲，会在漫长的学习生涯中逐渐显现。这种后劲，就是皮实带来的长期主义红利。

在丽水阳光幼儿园的户外活动场地上，有棵老黄葛树。这棵树在幼儿园创办之前就存在了，如今树冠如盖，为们撑起片清凉的绿荫。春天，们在树下观察新芽；夏天，他们在树下乘凉游戏；秋天，他们捡拾落叶做手工；冬天，他们抚摸粗糙的树皮，感受生命的力量。这棵树见证了宜生教育近三十年的风雨历程，也见证了代又代的成长。它不说话，但它用年轮记录着时间的力量。

教育，何尝不是如此。它不是蹴而就的速成工程，而是日积月累的生命滋养。宜生教育愿做那棵沉默的树，扎根在重庆这片土地上，用近三十年的坚守，为们的成长撑起片安稳的天空。未来，宜生教育将继续深耕康育融合与皮实教育特色，不追逐潮流，不迎合功利，始终坚守身体棒、心安稳、根扎深的育人初心，让每个走进宜生的，都能在爱与自由的环境中，长成自己本该成为的样子。让每个把交到宜生手中的家庭，都能收获份踏实的安心。这条路，宜生已经走了近三十年，未来，还将继续坚定地走下去。