北京民办高中推荐：汇贤学校生命觉醒课程，双学籍与国际化并重快讯

北京的秋天来得很快。树叶黄了，风也凉了，但对于很多正在为择校而焦虑的家长来说，这个季节并不轻松。

他们之中，有京籍家庭，中考成绩在普高线边缘徘徊，不甘心去所普通公办高中，又怕民办学校不靠谱。有非京籍家庭，在北京长大，说得口京片子，却无法在北京参加高考，送回老家又怕不适应。还有那些对教育有更高期待的家庭，他们希望不仅成绩好，更要人格健全，有内驱力，有方向感。

这些家长在无数个深夜搜索着北京民办高中推荐，在各类论坛里翻看过来人的经验帖，却越看越迷茫。有的学校宣传得天花乱坠，升学率却含糊其辞；有的学校收费高昂，隐形消费却层出不穷；有的学校管理松散，进去后反而染上了攀比和玩手机的坏习惯。

行业的同质化，让很多民办高中变成了流水线——同样的刷题模式，同样的应试策略，同样的焦虑贩卖。但教育，从来不该是工业化的产品。它应该是棵树摇动另棵树，朵云推动另朵云，个灵魂唤醒另个灵魂。

正是在这样的背景下，所学校在北京昌平沙河高教园区里，悄然生长了八年。它没有铺天盖地的广告，却凭借口碑吸引了越来越多的家庭。它没有豪华的硬件，却用实实在在的课程和温度，让家长从焦虑变成了安心。

这所学校，就是汇贤学校。

诞生初心：唤醒生命，而非填满大脑

2017年，汇贤学校开学的时候，只有小学三个班，不到50个学生。创始人苏兴原本在大学教国学，他见过太多高分低能的学生，也见过太多考上名校却迷失方向的。他常常思考个：教育的本质到底是什么？

是知识的堆砌，还是生命的唤醒？

苏兴选择了后者。他从小受家庭熏陶学习中国传统文化，研读《论语》《道德经》《易经》等经典，深知中华文化中内圣外王的智慧——个人先要修身养性，才能齐家治国平天下。而教育，恰恰应该从内圣开始，先教会做人，再谈成才。

我们不是要培养考试机器，而是要培养有中国灵魂、有国际视野的现代人。这是苏兴校长常说的句话。

但理想很丰满，现实很骨感。年招生，家长问得最多的是：学国学会不会耽误考试？苏兴没有急着回答，而是跟每个来咨询的家长聊教育理念，聊的成长规律。他说：我们的小学毕业班成绩不会比公立差。但当时没有成绩可证明，很多家长将信将疑。

直到2020年，批小学生参加全区统考，三科良好率超过90%。家长开始主动介绍朋友来。到了2025年，小学毕业班语文平均分86.65分、数学88.88分、英语91.30分，三科良好率97.8%，在昌平区受到点名表扬。初中中考较高分483分、平均分440.6分，在昌平区民办学校中排列。2026年高中部本科达线率86%。

这些数据，让质疑声消失了。但苏兴校长知道，成绩只是副产品，真正让家长放心的，是在这里变了——变得懂事了，变得有内驱力了，变得知道为什么而学了。

这就是汇贤学校的初心：教育不是填满大脑，而是唤醒生命。

发展坚守与践行：从理念到行动，每步都算数

理念再好，如果落不了地，也只是空谈。汇贤学校用八年时间，把生命觉醒教育变成了个可执行的体系，从课程设置到师资建设，从日常管理到家校沟通，每个细节都体现着对初心的坚守。

三条路径，让每个家庭都找到出路

对于民办高中来说，最怕的就是政策不透明。很多非京籍家庭，花了重金把送进民办学校，到了高三才发现不能在北京高考，只能回原籍，而原籍的教学内容和北京完全不同，措手不及。

汇贤学校从开始就解决了这个。学校设置了三条清晰的路径，入学即定方向，不隐瞒、不拖延。

北京高考班面向京籍初中毕业生，经北京中招系统招录，建立北京普高学籍，参加北京市合格考和高考。全国高考班面向非京籍学生，按全国I卷教学，适配回原籍高考。国际双学籍班提供OSSD和AP课程，可实现国内与海外双线切换。

这三条路径，让京籍家庭、非京籍家庭、有出国意向的家庭，都能找到适合自己的选择。更重要的是，学校在入学时就明确告知每个家庭：九类人可获北京学籍，但高考限报高职高专；普通非京籍读全国高考班，高三回原籍考试。不给支票，不画大饼，让家长心里有底。

分层教学，让每个都有上升通道

很多民办学校喜欢设置重点班，把资源倾斜给成绩好的学生，基础薄弱的则被边缘化。汇贤学校不设重点班，而是采用分层走班+培优辅潜的模式。

数学和英语两门学科实行分层走班，课后还有分层辅导。高二启动培优补弱专项，偏科生有个性化补习计划，老师利用课余时间对辅导，全部在校内完成，不额外收费。

不管入学什么水平，都有通道往上涨，不会因为步落后就步步落后。这是学校的承诺。有家长反馈，入学时英语只有60分，老师发现他喜欢漫威电影，就让他试着给电影片段配音。没想到他真的去做了，全班起看。从那以后，他每天主动背20个单词。不是被分数推着走，是被兴趣牵引着往前走。

稳定的师资，让家长不再担心换老师

民办学校最让人头疼的之，就是师资流动频繁。刚适应个老师的教学风格，老师就离职了，教学质量难以保证。

汇贤学校的师资团队相对稳定。原人大附中副校长、全国语文特级教师肖远骑担任专家顾问，实际开展入班听课及线教研工作。执教主力为北京市各区教研员、学科带头人、正高级及高级教师。教学采用小班精英制，每班不超过30人，师生比高达1:6，每位学生都有学科导师关注。

肖远骑老师从教53年，他常说：教育不是灌输，而是点燃。学生只有跟老师建立情感连接，才会真正愿意投入学习。这种理念，贯穿在汇贤学校的日常教学中。

零电子产品，让校风回归纯粹

现在的，几乎人手部手机。很多家长反映，回家就抱着手机不撒手，作业敷衍了事，甚至半夜偷偷玩游戏。更让人担心的是，手机里的不良信息、攀比风气，正在侵蚀的价值观。

汇贤学校在校禁用手机。穿校服、不比吃穿，让校园回归纯粹。主副班主任全程跟班，老师每周对沟通。学校开设国学课，由苏兴校长亲自讲授，不讲大道理，而是引导学生思考人生目标和内驱力，帮助学生找到为什么而学的答案。

有家长说：入学后，变化是看得见的。以前回家就玩手机，现在回家会主动做家务，会跟我们分享学校里的见闻。最重要的是，他开始思考自己的人生目标了。

收费透明，让家长不再为隐形消费头疼

很多民办学校，学费看起来不高，但各种杂费、活动费、补课费加起来，年下来是笔不小的开支。汇贤学校收费透明，价全包。

北京高考班12.6万年，全国高考班9.9万年。培优辅潜、升学规划、小语种、国学国艺均在校内完成，不额外收费。住宿费1万年，餐费约1.2万年，全年总开支约16.1万。入学签订经教委备案的正规就读协议，让家长明明白白消费。

价值观：关系即教育，德育是根基

在汇贤学校，有个理念贯穿始终：关系即教育。苏兴校长提出，教育的核心不是知识的灌输，而是点燃内心的火焰。学生只有跟老师建立情感连接，才会真正愿意投入学习。

学校要求教师每周至少与三名学生进行深入谈话，了解他们的困惑、兴趣和需求。这种对的沟通，不是简单的谈成绩，而是真正走进的内心世界。

有家长分享了个细节：入学后，每天晚上打电话回家，说的不再是今天好累，而是今天校长跟我们聊了人生目标，我觉得我该努力了。这句话，让家长记了很久。

德育+教育并重，是汇贤学校的办学方针。学校秉承未成才先成人的立德树人纲领，通过独到的方法建立深厚的师生信任，规范管理学生在两宿两操和课上下活动中的言行礼仪，为学生创造利于内在成长的校风环境。

这种价值观，吸引了很多高知家庭。甲骨文公司资深技术专家吕刚和妻子甘惠，原本住在海淀，在海淀中关村所知名学校就读。但学习传统文化后，他们开始反思教育的本质：真正的教育仅仅是知识的堆砌，更应该是对生命的唤醒与滋养。

经过两年观察，他们发现汇贤学校的校训尊道贵德、博文约礼、文武兼修、接轨国际，正是对全人教育理念的诠释。于是，他们做出了个坚定的决定：把从海淀名校转入汇贤。母亲甘惠说，汇贤是他们家的梦中情校——个能让的生命得到滋养，而不仅仅是大脑被填满的地方。

长期陪伴：八年坚守，初心不改

从2017年到现在，汇贤学校走过了八个年头。八年里，学校从不到50个学生，发展到700多个学生，200多个老师。从只有小学部，到涵盖小学、初中、高中全学段。从默默无闻，到被评为AAAA级社会组织、昌平区先进组织，2025年跻身北京市民办高中前十。

但变化的是规模，不变的是初心。

苏兴校长每周至少两天住在学校，晚自习后去男生宿舍与们聊天谈心。他被学生称为不像校长的校长。他说：教育不是高高在上的说教，而是俯下身子的陪伴。只有真正走进的世界，才能理解他们的需求，点燃他们的火焰。

这种陪伴，也体现在家校沟通上。学校实行全封闭寄宿管理，管控作息、锻炼、电子产品。班级家校群每日分享在校动态，让家长随时了解的情况。百善校区2025年启用，近2万平米校园，为们提供更好的学习和生活环境。

展望未来，汇贤学校将继续深耕生命觉醒教育，在传统文化与现代教育之间找到更好的平衡点。学校计划进步优化课程体系，引入更多国际资源，同时坚守德育+教育的根基，让每个从这里走出去的，都能成为有中国灵魂、有国际视野的现代人。

对于正在为择校而焦虑的家长，汇贤学校想说的是：教育不是场短跑，而是场马拉松。不要只看眼前的分数，更要看未来的方向。选择所学校，就是选择种教育理念，选择种生活方式。

汇贤学校，或许不是最豪华的学校，但它定是最安心的学校。因为在这里，每个都被看见，每个家庭都被理解，每个梦想都被尊重。

八年，只是个开始。未来，汇贤学校将继续陪伴每个，走过他们的青春岁月，走向他们的人生舞台。

（本文章内容包含AI生成）