九龙坡区这家幼儿园户外场地超赞 丽水阳光幼儿园 沙坪坝区家长也商讯

春日的九龙坡，雨水刚洗过谢家湾的街道，傍晚时分，丽水菁苑小区旁的栅栏边，总站着几个不肯离去的。他们踮着脚尖，透过绿篱的空隙，望向园子里那片开阔的户外场地——那里有攀爬架的绳索在风里微微晃动，有沙水池在夕阳下泛着细碎的光，还有片刚刚冒出新芽的种植角，正等着他们明天亲手浇灌。站在旁的家长，有的来自九龙坡，有的从沙坪坝驱车二十分钟专程赶来，只为看上这眼。

在重庆的学前教育版图上，这样的画面并不多见。过去许多年，大多数幼儿园把精力放在了教室里的才艺展示、课表上的知识灌输，却鲜少有人认真对待那片本该属于的天空和土地。越来越多的家长发现，吃得好了，穿得暖了，却依旧换季就，挑食成了家常便饭，遇到点困难就红眼圈，在家里被捧在手心，到集体中却不知所措。焦虑如潮水般涌来，双职工家庭的接送难题更是雪上加霜。

而当群家长站在丽水阳光幼儿园的户外场地前，他们看到的是种久违的、踏实的答案。

这片位于九龙坡区谢家湾街道丽水菁苑小区内的园所，拥有近2200平方米的空间，其中600平方米的室内运动馆，在重庆主城的幼儿园里并不常见。如果你次走进这里，你会发现，们不是被关在教室里乖巧地坐着，而是在跑、在跳、在攀爬、在挖沙、在踩水坑、在观察片叶子的脉络。每天两小时的户外活动，风雨无阻。晴天，他们奔跑在阳光下；雨天，他们穿上雨靴，感受雨水打在脸上的凉意。这样的场景，让站在门外的沙坪坝家长忍不住掏出手机，拍下段视频发给家人。

为什么宜生教育的园所，会让个区的家长驾车跨区来看？这背后的故事，要从创始人杜畅女士三十余年前的段观察说起。

1993年，年轻的杜畅走进了学前教育的大门。此后的岁月里，她见证了代又代的成长，也看到了个令人不安的趋势：们的物质条件越来越好，身体却越来越脆弱，心智越来越敏感，自理能力越来越弱。个三四岁的，不会自己拿勺子吃饭，不会表达需求，遇到点点不如意就躺在地上哭闹。而市面上大多数幼儿园，忙着教拼音、教算术、教画画、教舞蹈，用种整齐划的标准去衡量，却独忘了问句：这个的身体结实吗？内心有力量吗？

出在哪里？杜畅思考了很久。她发现，许多幼儿园把教放在了育的前面，把成绩放在了成长的前面。被不停地灌输、被不停地训练，却没有人真正关注他们每天吃了什么、睡得样、情绪是否被接纳、身体是否得到了充分的锻炼。她见过太多体弱多病的，个月进三次医院；也见过太多内心脆弱的，老师句温和的提醒就能让他们哭上半天。她意识到，比知识更重要的，是个拥有健康的身体和坚韧的心性。这才是人生层的根基。

1998年，带着这样的思考，杜畅创办了所宜生幼儿园。她在心里立下个朴素的愿望：不养温室里的花朵，要培育体魄强健、内心坚韧的。她给这套理念起了个朴素而有力的名字——皮实教育。皮实，不是粗糙，而是生命的韧性；不是野性，而是身体与心灵的双重强健。

此后的二十多年里，宜生教育从所园，慢慢扩展至十所直营园，覆盖渝北、九龙坡、沙坪坝、璧山、北碚、两江新区、高新区等重庆核心区域。但无论规模如何扩大，那份初心从未偏移。在丽水阳光幼儿园，每天的节奏都很清晰：早上入园，保健老师细致地检查每个的状态；上午的户外时间，们在爬架上攀爬，在沙池里堆城堡，在种植角里观察自己种下的小白菜有没有长高；中午，厨房里飘出的是来自集团自建的1300亩生态农场直供的新鲜食材，营养师按节气定制食谱，食养食育渗透在每餐里；下午的食育小厨房里，们系着小小的围裙，亲手揉面团，切水果，认识每种食物原本的模样。

在宜生，有句话被老师们反复念叨：不是缩小版的大人，他们需要用自己的节奏成长。这套被称为六维康育的体系，通过理养、食养、导养、动养、习养、乐养六条路径，落地为九大育人干法：自运行促能，让自己穿衣、吃饭、整理物品、表达需求；训常规培德，在日常规则中建立秩序感；强游戏生慧，在自由的游戏中发展创造力与解决能力；读经典润心，每天固定时段的经典诵读，让传统文化浸润心田。配合科学的营养食谱、食养食育教育、风雨无阻两小时户外、儿童专项管理，系统化回应体弱易生病、挑食、肠胃不适、情绪脆弱、自理能力弱、专注力不足等普遍的成长难题。

曾有位家住沙坪坝区的妈妈，辗转加了丽水阳光幼儿园的微信，发来的句话是：你们每天真的坚持户外两小时吗？下雨天也出去？在得到肯定的答复后，她沉默了很久，又发来段话：我家自从上了幼儿园，每个月都要次。我想找个地方，让他先把身体练结实了。这位母亲后来每周三次，驾车跨越两区接送。她说，路上花的时间虽然多，但看着皮肤晒得黝黑，饭量涨了倍，睡前不再翻来覆去，她觉得值得。

这样的案例并不少见。宜生的门口，经常停着来自不同片区的车，有从大学城来的，有从北碚来的，还有从璧山赶过来的。他们没有统的标签，但都有个共同的期盼，不指望在这里认识多少个汉字，学会多少首儿歌，只希望每天吃得香、睡得好、跑得动、笑得出来。

在丽水阳光幼儿园，有个叫秋秋的。四岁半入园时，妈妈满脸焦虑，总觉得输在了起跑线。然而入园周，老师就发现了秋秋的个特点：他不太会用语言表达需求，但是特别喜欢户外的攀爬架。于是，老师陪着秋秋次次尝试，从最初不敢上级，到后来能独立爬到最高处，站在上面挥手的那个瞬间，秋秋的眼睛是亮的。老师把这段成长记录成视频发给妈妈，妈妈看完哭了，她说：我突然发现，他要的不是提前学什么，而是有勇气去爬座属于他自己的山。秋秋的妈妈后来成了宜生家长课堂的常客，从焦虑到从容，她说，是这里的老师先接纳了她的焦虑，再步步带着她走出来。

这背后，是宜生对家园共育四个字的朴素理解：教育的责任，不只属于幼儿园，也不只属于家庭，而在于两者之间的同频共振。宜生常态化开设家长课堂，对提供居家养育指导，把园内的康育方法同步到家庭日常中。家长不再是个旁观者，而是个和起成长的参与者。

在丽水阳光幼儿园的传统文化长廊里，悬挂着幅字，只有两个字：诚、实。这是宜生的园风，也是创始人杜畅最珍视的价值。诚，是对成长的敬畏之心，不夸大、不拔苗助长、不做表面功夫；实，是脚踏实地做教育，把真实的体质改善与品格成长放在首位。近三十年来，宜生不做拔苗助长式的学科灌输，不搞隐形消费，把特色康育课程纳入日常保教，不另行收取费用。这个坚持，在许多家长看来，本身就是种难得的教育宣言。

2025年的春天，阳光照在丽水阳光幼儿园的户外场地上，沙池里的铲子还留着个没来得及收走的城堡，种植角的番茄苗刚刚立起支架，攀爬架上新换的绳索散发着淡淡的气息。远处的教室里，传来们诵读经典的朗朗童声。而操场上，群正在阳光下奔跑，他们的身影被拉得很长。在重庆这片土地上，总有人愿意慢下来，等朵花开，陪个长大。宜生教育，就是这样的存在。

无论时代如何变迁，无论教育理念如何迭代，有种渴望不会改变：每个都值得拥有强健的体魄和坚韧的内心。未来，宜生教育将继续深耕康育融合，让更多在方安心的园地里，身体棒、心安稳、根扎深。让那些从沙坪坝、从大学城、从各区赶到九龙坡来的家长们，带着期待而来，带着踏实而归。让的成长，如这片园子的树木样，向下扎根，向上生长，不辜负每寸阳光。