| 产品名称 |
品牌 |
采购数量 |
单位 |
产品描述 |
| 计数棒 |
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65 |
套 |
（一）外观 1. 塑料件：①外观平整、清洁，造型美观， 色彩协调②无擦伤、划痕③无溶迹、缩迹、无气泡④无烧粉和夹生⑤边缘无毛刺⑥边缘无变形、破边和凹凸不平⑦无明显浇口和飞边。（二）、结构1. 一般要求：①结构合理，工艺性好②以塑料为主体材料的产品或部件，应有足够的强度，不易变形；2.组成及尺寸：①计数棒应由优质塑料注塑成型，呈六棱柱形状，带磁性②5种颜色，每种颜色20根③计数棒长不小于200mm④计数棒长直径不小于2.0mm；(提供CMA认可的检测报告原件彩色扫描件证明，原件或公证件现场核实，未提供或提供 |
| 钉板 |
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78 |
套 |
演示用，采用胶合板，两用，规格590mm×390mm×7mm，框架边缘应采用铝合金包边，配彩色橡皮筋，板面图案采用喷绘制作，表面覆光膜，板面上应绘有等分方格160块，在方格的每一交点处嵌有铜钉，铜钉均等高，钉头应比钉身大，防止橡皮筋滑落，用橡皮筋可在钉板上直观地围成几何图形。钉板背面应可供粉笔书写。产品符合JY0344-94《钉板》的要求. |
| 色块转盘 |
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66 |
套 |
（一）外观1. 塑料件：①外观平整、清洁，造型美观，色彩协调②无划痕③无溶迹、缩迹、无气泡④无烧粉和夹生⑤边缘无毛刺⑥边缘无变形、破边和凹凸不平⑦无明显浇口和飞边。2. 金属件：①金属件防锈处理，防锈层牢固②金属件无锈蚀③表面不应有明显的划痕和碰撞坑疤④金属件无尖角毛刺3. 覆盖层：①电镀层表面致密、平滑、均匀②电镀层无气泡、针孔、剥层、水迹和覆盖不严的地方③不应有树枝状和海绵状电镀层④电镀层不应有斑点和条纹⑤镀件的边缘和棱角不得有粗糙的结晶和烧痕； |
| 空白转盘 |
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73 |
套 |
技术要求：1. 仪器由底座、面板、转盘、指针、主轴、指针螺母、面板坚固螺母组成。2. 面板为空白圆盘 二十六、 几何图形片720套：技术要求：1. 产品为小学生认知几何图形用的塑料片。 |
| 七巧板 |
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1200 |
套 |
（一）外观塑料件：①外观平整、清洁，造型美观，色彩协调②无擦伤、划痕③无溶迹、缩迹、无气泡④无烧粉和夹生⑤边缘无毛刺⑥边缘无变形、破边和凹凸不平⑦无明显浇口和飞边。（二）结构：1. 一般要求：①结构合理，工艺性好②以塑料为主体材料的产品或部件，应有足够的强度，不易变形。2. 具体要求：①七巧板由五块大小不一的等腰三角板，一块正方形、一块平行四边形塑料板组成②结构完整③配件齐全，无丢失④七巧板可在平面上拼图；（三）性能：七巧板可拼成正方形，图形规整； |
| 角操作材料 |
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980 |
套 |
（一）、用途：本仪器供学生自己动手，拼搭成各种类型的角。进一步理解各类角的概念。（二）、结构：本仪器由四条塑料片组成。 （三）、使用方法：将两片塑料片的脚子与孔放准轻轻地按一下即可，固定一片塑料片、活动另一片塑料片，便可形成各种类型的角。（四）、材质：塑料 （五）：规格：每条塑料片长7.3cm 总重6.5g材质：优质PVC，测量范围：180°. |
| 图形变换操作材料 |
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1000 |
套 |
㈠适用范围、规格型号： 适用于小学数学教学。㈡技术要求：1. 产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成，片厚≥1 ㎜。2. 产品应能显示图形的平移、变换、对称。3. 产品应包括梯形、平行四边形、三角形各两个。4. 尺寸：梯形，上底≥40 ㎜，下底≥60 ㎜，高≥30 ㎜；平行四边形，长≥50㎜，高≥35 ㎜；三角形，最小边≥30 ㎜。5. 结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。 |
| 探索几何形体体积计算公式材料 |
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1080 |
套 |
1、产品由正方体10个，圆柱体1个，圆锥体1个，16等分扇形块（拼合后的直径30mm）优质塑料制作。适用新课标学生分组使用。2、正方体规格10*10*10mm,圆柱体规格Ф40*40mm,圆锥体Ф40*40mm，其余执行Q/NBZQ 173-2008《探索几何形体体积计算公式操作材料》有关要求。产品选用ABS，及聚丙稀全新塑料注塑而成，无毒、环保、性能好。 |
